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某同学在用如图所示装置“研究杠杆的平衡条件”: A、把杠杆中点支在支架上; B、...

某同学在用如图所示装置“研究杠杆的平衡条件”:
A、把杠杆中点支在支架上;
B、按照甲图中那样把钩码挂在两边,并调节钩码的位置使杠杆在水平位置平衡后,把力和力臂的数据记录在表格中;
C、改变力和力臂的数据照B步骤那样重做两次;
D、求出各次实验中动力×动力臂与阻力×阻力臂的数值.
(1)该同学在______步骤前漏掉了一个重要步骤是______
(2)实验中要求杠杆在水平位置平衡的原因______
(3)实验的结论是______
(4)若图乙中拉力由竖直向上改为斜向上拉,要是杠杆平衡,则拉力大小将______.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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(1)(2)为了便于测量力臂,在使用杠杆前,要调节杠杆在水平位置平衡; (3)掌握杠杆平衡条件:F1L1=F2L2; (4)首先判断拉力方向改变后力臂的变化,后根据杠杆平衡条件判断出拉力的变化. 【解析】 (1)把杠杆中点支在支架上后,先调节杠杆在水平位置平衡,再进行探究;所以应在B前加上调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡; (2)调节杠杆在水平位置平衡,是为了便于测量力臂; (3)将得到杠杆平衡条件,杠杆平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2); (4)当将拉力由竖直向上改为斜向上拉时,拉力的力臂变短,根据杠杆的平衡条件,拉力变大. 故答案为:(1)B;调节杠杆两端的螺母,使杠杆在水平位置平衡;(2)便于测量力臂;(3)杠杆的平衡条件是:动力×动力臂=阻力×阻力臂(或F1L1=F2L2);(4)变大.
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考点分析:
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在探究“二力平衡的条件”的实验中,晓贤同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于静止状态或______状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,晓贤发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.晓贤再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是______,这时木块在水平方向受到的力______(填“平衡”或“不平衡”).
(3)要避免这种现象产生,请你对该实验装置提出改进意见:______

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(3)选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系.
(4)移去后面的蜡烛B,并在所在位置上放一光屏.则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(填“能”或“不能”).所以平面镜所成的像是______(填“实”或“虚”)
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试求:
(1)灯泡发光的实际功率;
(2)加在灯泡两端的实际电压;
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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