星期天，小明同学乘车从资阳出发到成都去看望生病的姑姑．从汽车驶离成渝高速资阳收费站开始，行驶过程中小明一边观察成渝高速公路边的里程牌，一边利用手腕上的电子表计时．他的观察结果如下表所示：
| 观察次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 里程牌示数（km） | 86 | 76 | 66 | 56 | 46 | 36 | … |
| 对应时刻 | 6：20 | 6：30 | 6：39 | 6：50 | 7：02 | 7：10 | … |
根据表中的信息，求：
（1）汽车在行驶的前半个小时内的平均速度为多少km/h？
（2）资阳离成都的路程大约是多少km？若汽车保持（1）问中的速度行驶，小明何时可以到达成都？
（3）假设成渝高速公路在穿越龙泉山隧道前的一段是平直的，小明所乘坐的汽车在遇到前方速度较慢的重车时鸣笛超车，经过1.2s听到前方传来的回声．不考虑这段时间内汽车运动的路程，则超车处离龙泉山隧道口的距离大约为多少？（空气中声音的传播速度为340m/s）
考点分析：
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如图所示，在“测量小灯泡电阻”分组实验中，某同学欲用电压表和电流表测定一个阻值约10Ω的小灯泡的电阻，图甲是他进行实验所依据的电路图，图乙为他连接的实物图．
（1）图甲中表①应是______表．实验中为了使表②的示数增大，滑片P应该向______端移动；
（2）对照图甲观察图乙，该同学的连线中连接错误或不恰当的器件有：______；
（3）若该同学正确连接电路后按照正确的实验步骤完成了实验，但由于没有养成良好的实验习惯，所以把实验中测得的电压和电流的值随意地记录在一张纸片上，如图2所示．则他所测得的小灯泡的阻值应该为______Ω．
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土豆是很多同学十分喜爱的一种食物．某天，物理老师组织物理课外兴趣小组的同学进行了一次“测定土豆密度”的实验．他把同学们分成3组，并准备了如下的实验器材：（已知水的密度为ρ
水，且ρ
水＜ρ
土豆）
土豆、小刀、量筒、刻度尺、烧杯、水、弹簧秤、细线
（1）第1组选用了“土豆、小刀、刻度尺、弹簧秤、细线”，并设计了如下的实验方案：
A．用小刀从土豆上切下一正方体块；
B．用刻度尺量出该正方体的边长L；
C．用细线拴住土豆块并用弹簧秤称出它的重量G；
D．根据所学过的物理知识，写出土豆的密度表达式为ρ
土豆=______．
（2）第2组选用了“土豆、小刀、弹簧秤、细线、量筒、水”，并设计了如下的实验方案：
A．在量筒中装入适量的水并记下水面刻度V
1；
B．从土豆上切下一小块，用细线拴住土豆小块并用弹簧秤称出它的重量G；
C．将土豆小块放入量筒中并记下此时水面刻度V
2；
D．根据所学过的物理知识，写出土豆的密度表达式为ρ
土豆=______．
（3）第3组选用了“土豆、烧杯、弹簧秤、细线、水”，并设计了相应的实验方案．假如你是该小组的一员，请你将下面的实验步骤补充完整，并用测得的物理量写出土豆的密度表达式．
A．在烧杯中装入适量的水；
B．______；
C．______；
D．根据所学过的物理知识，写出土豆的密度表达式为ρ
土豆=______．
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请在图中标出电源的正、负极，螺线管的N、S极，磁感线的方向．
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如图所示，根据光线的传播路线在方框内画出一个符合要求的光学元件并完成光路．
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如图甲所示是某些单位常用的一种订书机．请在图乙中作出作用在手柄上的力F的力臂L；
该订书机的手柄做得长长的，有什么好处？
答：______．
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