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某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置. (1...

某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置.
(1)在设计实验时,除图所示中的器材外,还必须添加的测量工具是    ,作用是   
(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是    ℃,这表明实验时的大气压强    (选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压.
(3)而煤油相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高.该小组同学就得出“不同物质的吸热能力不同”的结论,该组同学得出的结论是否可靠:   
(4)根据所学知识判断下图中的哪一图线能反映该实验情况   
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(5)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题   
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(1)实验需要控制液体的质量相同,因此需要用天平测液体的质量. (2)由图示温度计确定其分度值,然后读出温度计示数;液体的沸点与气压有关,气压越大沸点越高,气压越小,沸点越低. (3)已知液体和水的质量相同,相同时间吸收的热量相同,但温度变化不同,说明它们的吸热能力不同. (4)水的比热容大于煤油的比热容,吸收相等的热量,煤油温度变化量大,根据图示图象分析答题. (5)当水达到沸点开始沸腾时,液体没有沸腾,说明它们的沸点不同.由此可以提出探究的问题. 【解析】 (1)除图所示中的器材外,还必须添加的测量工具是天平,作用是测液体质量. (2)由图丙图所示温度计可知,其分度值为1℃,其示数为98℃,水的沸点为98℃;在一标准大气压下水的沸点是100℃,气压越低,水的沸点越低,因此实验时的大气压小于一个标准大气压. (3)在质量、吸收的热量相同时,不同液体升高的温度不同,说明不同物质的吸热能力不同,结论是可靠的. (4)实验用相同的酒精灯加热,加热时间相等时,水与煤油吸收的热量相等,因此AB错误;水比煤油的比热大,吸收相等的热量,水升高的温度低,因此C正确,D错误; (5)水沸腾时,煤油没有沸腾,该实验还可以说明:在气压相同时,不同液体的沸点不同. 故答案为:(1)天平;测液体质量;(2)98;小于;(3)可靠;(4)C;(5)在气压相同时,不同液体的沸点不同.
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考点分析:
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(2)在原来的课本上又放了另一位同学同样的课本,小明这样做的目的是    .通过多次实验,她们得到下表所示的实验数据:
课本册数1234
弹簧测力计示数/N2468
分析表格中数据可以得出结论:   
(3)他们又用一本封面没有封塑的语文课本放在同样的水平课桌上,用弹簧测力计水平匀速拉动测出示数要大一些,于是他得出结论:课本与课桌间的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.小华认为他们的做法不可行,理由是    查看答案
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