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下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是( ) A.一支新的“中华2B...

下列是某同学所作出的一些数据估测,其中符合事实的是( )
A.一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5mm
B.考场现在的温度约50℃
C.中学生正常步行的速度约为1.2m/s
D.一个中学生的体重约为50N
结合生活经验,进行分析估测. 【解析】 A、一支新的“中华2B”铅笔长度约为17.5cm,不符合题意; B、考场教室的温度约20℃左右,不符合题意; C、中学生正常步行的速度约为1.2m/s,符合题意; D、一个中学生的重力约为500N,不符合题意; 故选C.
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考点分析:
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关于微观粒子,从大到小的排列顺序,下列正确的是( )
A.分子  原子  电子  质子
B.电子  质子  原子  分子
C.分子  原子  质子  电子
D.分子  质子  电子  原子
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火箭从地面加速升空的过程中( )
A.动能增大,重力势能增大
B.动能增大,重力势能减小
C.动能减小,重力势能增大
D.动能增大,重力势能不变
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去年12月24日,小军随家长到文峰大世界看到圣诞树上的小彩灯非常漂亮,当其中一只灯丝烧断,其他彩灯仍能发光如图甲,这是为什么呢?仔细观察,小彩灯上标有“4V”字样,灯泡的构造如图乙.
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来  查阅资料后得知细金属丝表面涂有绝缘物质;他取一只完好的彩灯,电路进行实验,请依据上述信息完成以下问题:
(1)通常情况下,应将______只彩灯串联接入家庭电路才能使小彩灯正常工作.
(2)小军按图丙电路进行实验,同组的小明在检查线路时,发现有一根导线连接错误,请你在图中用“×”标出这根错接的导线,并画出改接后的导线(不能与其他导线交叉);
(3)小明正确连接电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,但电流表有示数.接下来应首先进行的操作是(______
A.更换小灯泡  B.检查电路是否断路  C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小明按正确步骤进行操作,将数据及现象记录如下表:其中第4次实验电流表示数如图丁,根据表格中的数据,计算小彩灯正常发光时的电功率______
实验次数123456
电压(V)0.312468
电流(A)0.060.100.120.20
电阻(R)
彩灯亮度不发红弱光较亮很亮灯丝烧断
(5)仔细观察表格,小军实验时所用的电源电压为______V.
(6)能证实灯丝支架与细金属丝之间有绝缘物质的实验现象是:______
(7)请依据彩灯结构及实验现象,推测彩灯串中一只灯丝烧断,其他彩灯却仍能发光的原因是:______
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小林同学想测出一个实心小木球的密度.但是发现小木球放在水中会漂浮在水面上,无法测出它的体积.于是他设计了以下实验步骤:
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A.把适量的水倒进量筒中如图(a)所示,记录此时水的体积为V1
B.用细线在木球下吊一个铁块放入水中,静止时如图(b),记录此时量筒的示数为V2
C.把小铁块单独放入水中静止时如图c所示,记录此时量筒的示数为V3
D.从水中取出小木球,擦干后用天平测量质量,天平平衡时如图(d)所示,记录小木球质量为m;
E.利用密度公式计算出结果.
(1)用天平测出木球的质量m=    g,木球的体积V=    cm3,计算出小木球的密度ρ=    g/cm3
(2)实验后总结经验,小明发现如不用天平,只需测出单独将木球放入水中,读出量筒此时的示数V4,也可测出木球的密度.
(3)根据小明所补充的步骤,用以上各测量量写出计算小木球密度的表达式:ρ=    (已知水的密度为ρ查看答案
小明要做“探究凸透镜成像特点”的实验.
(1)实验开始时,小明将凸透镜的位置先固定下来,发现无论怎样移动蜡烛、光屏,在光屏都看不到完整的清晰的像,原因是   
(2)进行适当调整后,当蜡烛和光屏到凸透镜的距离都为20cm时,在光屏上得到了一次清晰的像,则凸透镜的焦距是    cm.
(3)如图1,透镜位置不动,将蜡烛移至5cm刻度处时,所成的像的性质是    ,生活中利用这一原理工作的装置有   
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(4)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将凸透镜和光屏同时向    移动.
(5)如果凸透镜前的蜡烛A未点燃,在实验中将无法在光屏上看清蜡烛的实像,原因是光线的强度不够,请你判断我们在帮某同学拍照片时,最好让该同学脸    (迎/背)着太阳光的方向站.
(6)把凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.小明给“眼睛”戴上一副眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,如图2.若取下眼镜,将蜡烛适当靠近透镜,光屏上重新得到了清晰的像,则小明所用的眼镜是     (近视/远视)眼镜. 查看答案
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