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初中物理试题 >
人的正常体温约为( ) A.30℃ B.33℃ C.37℃ D.39℃
人的正常体温约为( )
A.30℃
B.33℃
C.37℃
D.39℃
考点分析:
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如图所示的四位物理学家中,其名字被用作力的单位的是( )
A.
牛顿
B.
瓦特
C.
帕斯卡
D.
欧姆
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如图所示.“塔吊”是建筑工地上普遍使用的起重设备.OC段为平衡臂,C端装有配重体,质量为1t,OD段叫吊臂,E处装有起吊重物的滑轮组,可在O、D两点间移动.其中OC=12m,OE=15m,OD=25m.滑轮组重力及摩擦忽略不计.(g取10N/kg)
(1)塔吊底座是由混凝土构件和砂、石、土等固体散料共同组成,组合后底面积大且质量也较大.
解释:底座面积大是为了______;底座质量大是为了______.
(2)当滑轮组在E、D两点间移动的过程中,用此“塔吊”能起吊重物的最大质量是多少?
(3)在某次施工过程中,工人师傅用“塔吊”在30s内把重为6000N的建筑材料提升到15m高处,“塔吊”对物体做功的功率是多少?
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黄商超市安装有供顾客上下的手扶电梯.小明查阅了相关资料,了解到电梯的部分参数如右表,经测量,电梯高为5m,长为10m.
(1)小明发现电梯有人时运行,无人时停止运行,针对这一现象,你认为是什么原因?请提出一种你的设计方案:______
______.
(2)电梯正常运行1h,消耗电能是多少?产生的电热是多少?
(3)小明测出电梯正常运行,以标定载客量运送乘客时的速度为1m/s,每位乘客质量均按50kg计算,则电梯此时的工作效率是多少?(保留一位小数)
额定电压 | 220V |
额定功率 | 8.8Kw |
额定频率 | 50Hz |
电机内阻 | 1Ω |
标定载客量 | 15人 |
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在“探究电流与电压、电阻关系”的实验中,实验台上准备好了以下实验器材:电源(电压为4.5V)、电流表、电压表各一个,开关一个,四个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω、20Ω),两只滑动变阻器(规格分别为“20Ω 2A”、“50Ω 1A”),导线若干.
(1)请根据图甲的电路图用笔画线将图乙实物图连接完整:
(2)小亮连接好电路后,闭合开关,发现无论怎样移动滑片P.电流表示数始终为零,电压表示数约为4.5V,则电路中出现的故障可能是______.
(3)小亮纠正错误后,继续进行实验,电流与电压的关系如图所示,说明:______.
(4)小亮在研究电阻对电流的影响时,先将定值电阻5Ω接入电路,测得电阻两端电压为1.5V,并记录了电流表示数0.3A,然后将5Ω的电阻换成10Ω,闭合开关后,下一步的操作是:向______(填左、右)调节滑动变阻器的滑片,保持______不变,小亮为完成用四个定值电阻进行实验,他应选择的滑动变阻器规格是______,他这样选择的理由是______.
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科学探究的过程一般要经历“提出问题”、“猜想和假设”等环节,在课堂学习中进行到“猜想与假设”这一环节时,老师往往要求“要有理由地猜想”,意思是猜想时要结合自己的生活经验或者是学习过的相关知识,在“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,同学们已有的猜想和理由分别是:
(1)猜想依据:拖动教室中较重的讲台比较轻的课桌感觉费力;
猜想Ⅰ:滑动摩擦力的大小与
有关.
猜想依据:穿上鞋底有花纹的鞋走路时不容易滑倒;
猜想Ⅱ:滑动摩擦力的大小与
有关.
(2)实验过程需要让长方体木块在水平木板(或棉布)上做
运动;
(3)在如图所示的甲、乙、丙三次实验中,其中甲图的测力计示数是
N;
(4)比较甲丙图,可得出结论:
;
(5)请你提出一个不同以上的猜想:
;具体操作是
.
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