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如图是某实验小组在做“水的沸腾”实验时绘制的图象,由图象可知水的沸点是 ℃,当时...
如图是某实验小组在做“水的沸腾”实验时绘制的图象,由图象可知水的沸点是
℃,当时气压
(填“高于”、“低于”或“等于”)1标准大气压.实验时烧杯内装有l00ml的水,则杯中水的质量是
g.
考点分析:
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丽丽站在平面镜前2m处,她的像到镜面的距离为
m.如果她向镜面靠近,她在镜中像的大小
(填“变大”、“变小”或“不变”).丽丽的眼睛近视了,需要用
透镜矫正.
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小涛同学自制了一个卡通福娃,他想用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛.她选用规格为“6V 3W”的红灯和“6V 6W”的绿灯及“18Ω 1.5A”的滑动变阻器等元件设计了如下电路.
(电源电压不变).
(1)当闭合开关S、S
1、S
2,滑动变阻器的滑片P移至b端时,两灯都正常发光.求电源电压为多少?
(2)当S、S
2闭合、S
1断开,电流表示数为0.25A时.滑动变阻器连入电路的电阻为多少?
(3)该电路中最小电功率为多少?
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如图所示,小刚沿着斜坡进行晨跑.已知小刚体重为500N,他用50s的时间跑完长为200m、高为10m的斜坡.这过程中,求:
(1)小刚的平均速度为多少?
(2)小刚克服重力做的功为多少?
(3)小刚克服重力做功的功率为多少?
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在用“电压表、电流表测量小灯泡电功率”的实验中,灯泡上标有“2.5V”的字样.
(1)请在下方框中画出实验电路图.
(2)小红根据电路图连接实物时,还有部分器材未连接上,请你用笔画线代替导线,将实物图1补充完整.
(3)接好电路后,开始进行实验,小红根据测出的数据,在图2中画出了小灯泡电流电压变化关系的图象.由图2可以判断,小灯泡的额定功率为
W.
(4)根据图2还可以判断,小灯泡灯丝的电阻随电压的增大逐渐
,说明小灯泡灯丝的电阻随温度的升高而
.
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小东在研究“比较定滑轮和动滑轮的特点”时,分别进行了如下图所示实验:
(1)通过分析图1、图2和图3,可得出:使用定滑轮可以
但不能
;
(2)通过分析图1、和图4,可得出:使用动滑轮可以
但不能
;
(3)定滑轮和动滑轮组合在一起称滑轮组,滑轮组在生产和生活中有广泛的应用.如图5所示,用笔画线代替细绳组装
滑轮组.要求:拉力的方向向下、大小为物体和动滑轮总重的1/4.即F=(G物+G动)/4.
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