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初中物理试题 >
下列单位中，是质量单位的是（ ） A．纳米 B．千克 C．焦耳 D．安培
下列单位中，是质量单位的是（ ）
A．纳米
B．千克
C．焦耳
D．安培
考点分析：
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爸爸出差带回来一块精美的如乒乓球大小的雨花石，小明想知道这块雨花石的密度，可家里没有测量密度的天平和量筒，他想利用一些家庭物品来测量雨花石的密度．现有器材：a．弹簧秤（相当于弹簧测力计）b．小木棍c．细线d．水e．玻璃杯f．铁钉请你帮助小明选择合适的器材，测量雨花石的密度．
（1）所选器材：______ （填序号）
（2）实验步骤：（注意所测物理量都用字母表示）
（3）密度表达式ρ=______．
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在“探究电流与电压关系”的实验中
（1）晓东连接了如图甲所示的实物图，请你根据实物图在如图乙所示的方框内画出对应的电路图．
（2）晓东在闭合开关前，应调节滑动变阻器的滑片P至______端（填“左”或“右”）．闭合开关后发现电压表示数较大，电流表无示数；取下电阻．两只电表示数都不变，出现此故障的原因可能是______．
（3）晓东得到实验数据后绘制了如图丙所示的“电流与电压关系”的图象，请你根据图象得出探究结论：______，该实验中定值电阻的阻值是______Ω
（4）本实验若用小灯泡代替电路中的定值电阻，我们还可以完成测定小灯泡额定功率的实验．晓东用额定电压是3.8V的小灯泡代替电路中的定值电阻，当小灯泡正常发光时，电流表示数如图丁所示，则小灯泡的额定功率是______W．
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小宇要研究“电磁铁的磁性强弱跟什么因索有关”，他选取了线圈匝数不同、外形相同的电磁铁两个，先后将这两个电磁铁接人如图所示的电路中，闭合开关后用电磁铁吸引大头针，并移动滑动变阻器的滑片P，多次实验，记录结果如下表：
| 50匝的电磁铁 | 150匝的电磁铁 |
| 实验次数 | l | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 电流表示数/A | 0.8 | 1.2 | 1.5 | 0.8 | 1.2 | 1.5 |
| 吸引大头针的最多数目/枚 | 5 | 8 | 10 | 15 | 25 | 40 |
（1）实验中电磁铁的磁性强弱是通过______判定的．
（2）分析比较1、4（或2、5或3、6）次实验记录结果会发现______．
（3）通过实验小宇发现线圈匝数相同时，当滑片P向______ （填“左”或“右”）移动时，电磁铁吸引大头针数目会减少．
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在“研究杠杆平衡条件”的实验中
（1）实验前没挂钩码时，发现杠杆右端下倾，则应将杠杆右端的螺母向______调（填“左”或“右”），使杠杆在水平位置平衡．
（2）如图，实验时只有10个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂3个钩码时，则应该怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（写出两种方法）①______；②______，实验过程中使杠杆在水平位置平衡，这是为了______．
（3）实验时改变支点两侧的钩码个数和位置，得到三组数据并进行分析．做三次实验的目的是______．
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在探究“不同物质的吸热本领是否相同”的实验中，小宁采用了如图所示的实验装置，他在两个相同的烧杯中分别盛人质量、初温都相同的水和煤油，用两个相同的“电热棒”给它们加热．
（1）当水和煤油升高到相同温度时．给水加热的时间较长，说明水的吸热本领______．（填“大”或“小”）
（2）实验中“电热棒”和液体之间是通过______的方法改变液体内能的，200g的水温度从20℃升至25℃时，吸收的热量是______J．
（3）本实验采用的探究方法是______．
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