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如图为一幅安全用电的宣传画,由图可知,如果有人触电,要立即 ,或者 .

如图为一幅安全用电的宣传画,由图可知,如果有人触电,要立即    ,或者   
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当有人触电时,应立即使触电人脱离电源. 【解析】 一旦发生触电事故,应立即断开电源开关,或用绝缘体将电线挑开,使触电者与电源脱离,并进行现场抢救. 故答案为:断开电源开关;用绝缘体将电线挑开.
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考点分析:
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下图所示电路中,电源电压是6V,电压表示数是2V,电压表测的是灯    两端的电压,灯L1两端的电压为    V.

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磁悬浮列车是利用同名磁极相互    (选填“吸引”或“排斥”)的原理来实现悬浮的,悬浮的目的是    (选填“增加”或“减小”)列车与轨道间的阻力. 查看答案
小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按下图连接好了电路,合上开关S后,发现两灯均不发光.为检测出电路故障,他将电压表接到L1两端来测量电压,发现电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是( )
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A.灯L1短路
B.灯L2断路
C.电流表烧坏了
D.灯L1断路
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物理学研究中常常用到“控制变量法”、“等效法”、“类比法”等科学方法.在下列研究实例中,运用了控制变量法的是( )
A.研究电流的形成原因时,将电流与水流相比较,从分析水流的形成来分析电流的形成
B.判断导体中有无电流的时,根据电流产生的效应来判断电流的大小
C.研究多个电阻组成的电路时,求出电路的总电阻,用总电阻产生的效果来代替所有电阻产生的总效果
D.研究电流与电压的大小关系时,保持电阻大小不变,改变电阻两端的电压值,观察电流如何随电压变化而变化
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苹果从树上加速下落时,下列说法中正确的是( )
A.它的重力势能减少,动能增加
B.它的重力势能减少,动能减小
C.它的重力势能减少,动能不变
D.它的重力势能不变,动能不变
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