综合实验-两个验证实验(可以配图说明):
(1)请你自己一个小实验,验证“潜水艇是靠改变自身的重力来实现上浮下潜的”.
(2)小雨要验证“斜面越长越省力,但使用斜面不省功”.请你完成实验设计方案:
器材 | 重物,三块不同的同种木板,木块,弹簧测力计,细绳,刻度尺 | 实验步骤 | |
数据记录表格 | |
考点分析:
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综合问答--叉鱼过程中的物理:
炎热的夏天,小雨和爷爷划船到湖中叉鱼,请你挑选两个场景,用所学的物理知识进行解释:
①感觉在湖中比在岸上凉爽;②划船时,手移动较小的距离,船桨在水中移动较大的距离;③向后划水,船向前进;④叉鱼时,瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼.
(1)解释场景
(2)解释场景
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运用知识解决问题:
(1)白炽灯是将______能转化为内能的装置.工作时,通过导线和灯丝的电流相等,灯丝的电阻比导线大,根据______可知,相同时间内灯丝产生的热量比导线多,所以灯泡烫手而导线不热.
(2)请你根据实物电路(图1),在方框内(图2)画出电路图.
(3)在电路(图3)中,电流表
示数为0.5A,电流表
示数为0.3A,此时R
1消耗的功率为1.2W,则R
1=______Ω.R
2=______Ω.请你写出你求解R
2的思路.
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回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
(1)探究电磁感应现象:
方法 | 小雨由电磁感应想到,既然“电能生磁”,那么“磁能否生电”?由此他开始了研究.小雨提出问题时运用了______法. | |
过程 | 如图,当导体ab______运动时,电流表指针发生了偏转,此时机械能转化为______能.据此制成了______. |
(2)探究伏安法测量小灯泡的电阻:
表格 | |
读图 图象 | 请在图表盘中填画好测量第二次电流时所选用电流表的接线柱和指针位置. 请利用表中数据,用描点法画出小灯泡的U-I图象. |
问题讨论 | 小灯泡在上述3次实验中亮度不同,可知:小灯泡的亮度决定于它的______. 若将小灯泡换成一个电磁铁,将滑片p向______移动时,它会吸引更多的铁钉. |
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运用知识解决问题:
(1)用吸管吸饮料时,吸走管内一部分空气,使管内气压______(填“大于”“等于”或“小于”)管外液面大气压,饮料就在外界______的作用下进入嘴里.
(2)请在图1中画出力F
1的力臂.
(3)电动车通过如图滑轮组将重力为G的物体匀速提起(不计绳重和滑轮间摩擦),已知电动车的速度为v,受到水平地面的摩擦力为F
f,滑轮组的机械效率为η.则电动车牵引力的功率P=______.请在图2中画出电动车在水平方向所受力的示意图.
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回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究影响压力作用效果的因素:
(2)探究影响动能大小的因素:
过程 | 小雨提出这个研究问题后,想到可能与压力大小和受力面积有关,于是他做了如图三次实验,其中:他通过 两图所示的实验研究了压力作用效果和受力面积的关系.最终,他得出结论并建构出压强的概念. | |
作图 | 请在丙图中画出小桌的受力示意图. |
方法 | 通过观察小桌下陷的深度来比较压力作用效果的大小,这里运用了 法. |
程序 | 提出问题-猜想- -得出结论. |
过程 | 如图,三次实验要让小球由 状态开始滚下. 乙、丙两次实验,研究的是动能大小与 的关系. 小球沿斜面滚下过程中,它的 能主要转化为 能. | |
作图 | 请在甲图中画出小球滚下的受力示意图. |
问题讨论 | 如果在甲中将物体A去掉,在水平面依次铺上毛巾、棉布、木板,使小球在平面上所受阻力越来越小,小球速度将减小得越来越 . |
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