用如图所示的实验电路来“探究--影响电阻大小的因素”，电路中a、b、c、d是四种不同的金属丝．
| 编号 | 材料 | 长度（m） | 横截面积（mm2） |
| ① | 镍铬合金 | 0.8 | 0.8 |
| ② | 镍铬合金 | 0.5 | 0.5 |
| ③ | 镍铬合金 | 0.3 | 0.5 |
| ④ | 镍铬合金 | 0.3 | 1.0 |
| ⑤ | 康铜合金 | 0.3 | 0.5 |
| ⑥ | 康铜合金 | 0.8 | 0.8 |
现有几根镍铬合金丝和康铜合金丝，其规格如表所示．为了便于探究和分析，实验中要利用控制变量法，要求都相对金属丝a 进行比较，因此电路图中金属丝a 应选上表中的______（用编号表示），b、c、d 应分别选上表中的______ （用编号表示）．
考点分析：
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以下是小明同学探究“滑轮组的机械效率跟所提升物重是否有关？”的部分过程，请帮助他完成下列填空．
●设计实验
实验目的：比较同一滑轮组在提升不同重物情况下的机械效率、
（1）实验原理：η=______．
（2）实验器材：滑轮组一套、轻重不同的两物块、______、______、铁架台、细线．
●进行实验并收集数据
（3）用如图所示的两套装置先后做实验，并将相关数据收集在下面的表格中，请将表格中的空格补充起来．
| 次数 | 物块重G/N | 物块上升的高度h/m | 有用功W有/J | 拉力F/N | 测力计上升距离S/m | 总功W总/J | 机械效率η |
| 1 | 2 | | | 0.9 | 0.3 | 0.27 | |
| 2 | 3 | | 0.3 | 1.2 | 0.3 | 0.36 | 83.3% |
●分析与论证
分析上表中的数据可以看出：
（4）同一滑轮组的机械效率 ______恒定（填“是”或“不是”）．
（5）滑轮组的机械效率 ______1（填“大于”、“等于”或“小于”）．
●评估与拓展
（6）小明同学使用滑轮组提升重物时，测力计的示数一会儿大，一会儿小，弄得小明同学一时不知该何时读数，你认为他在测量中应该 ______．
（7）提升相同重物时，增加动滑轮的个数，滑轮组的机械效率将 ______（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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“大胆猜想与小心求证”是科学研究的基本要求．如图是课堂上老师的演示实验．在静止指向南北方向的小磁针上方平行地放一根直导线．闭合开关，原来静止的小磁针转动了．某同学看了实验后想到：小磁针转动肯定是因为受到力的作用．这个力是谁施加给它的呢？他认为有这几种可能：可能是风吹；可能是小磁针旁磁铁的吸引；可能是铁质物体接近小磁针；还可能是直导线中有电流通过时产生了磁场．
（1）该同学得出“小磁针转动肯定是因为受到力的作用”的结论，其依据是
．
（2）铁质物体接近小磁针，小磁针会转动，这是因为
．
（3）为了验证是“直导线中通过的电流产生的磁场使小磁针转动”这一事实，最简单的实验操作是
．
（4）老师在其它实验条件不变的情况下，把小磁针从直导线下方移到了直导线上方，闭合开关后，小磁针将
．
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小明为了测定一个正方体木块和牛奶的密度，设计了如下实验方案．
（1）根据密度公式ρ=m/v，为了测定木块的密度，小明先用托盘天平测量木块的质量m．在测量之前，小明已经调节好了天平的横梁平衡，在测量质量的过程中，小明看到指针在中央两侧摆动，摆动的幅度如图，他调节的方法是______．
（2）测量正方体木块的边长L
，如图是小明测量木块边长的情形，则木块的边长是______cm．
（3）接下来测量牛奶的密度．小明向杯子中装入适量的牛奶，然后将木块轻轻放在牛奶中，使之浮在牛奶表面，接着取出木块，根据木块表面留下的奶渍的痕迹，用刻度尺量出木块浸入牛奶中的深度L，则牛奶的密度为______
L
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小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时，在竖立的玻璃板前5cm处放一支点燃的蜡烛A，烛焰高8cm，小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像，他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处，发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合；如图所示．
（1）B蜡烛的烛焰高______cm；
（2）为了使像看起来更清晰，小成最好在______的环境中进行（选填“较亮”或“较暗”）；
（3）小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴，火柴______（选填“可能”或“不可能”）被点燃；
（4）用玻璃板代替平面镜的目的是：______．
（5）取两支等长的蜡烛目的是：______．
（6）小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时，B蜡烛应与A相距______cm才可能与A的像完全重合．
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一天，小明妈妈要用电吹风机时，发现家里的电吹风只能吹冷风不能吹热风，经检查，原来是机内的电热丝已经烧坏了，小明想用一根阻值相同的电热丝来替换，为此：
（1）他从铭牌上查到，该电吹风机的额定功率为P
额=600W，并观察了电吹风机的内部电路结构（如图），终于明白了：旋转式开关的触片为扇形，当拨到某一档位时，可以同时与两个触点接触，于是当开关放在“冷”时，就是把______连入电路；当开关放到“热”时，就是把______连入电路．
（2）小明关掉家中所有电器，只打开电吹风机，并观察家中的电能表，发现在2min内转盘转了20转，结合电能表铭牌上的“3000R/kw•h”字样，求出了吹风机吹冷风时的功率P
电风为______W．
（3）在上述基础上，小明算出了应选配的电热丝的阻值R，成功地修复了电吹风机．小明怎样计算电热丝的电阻的呢？请你写出计算电热丝阻值的过程．
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