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小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲. (1)某时刻温度计的示数如图乙所...

小明探究“水的沸腾”时所使用的实验装置如图甲.manfen5.com 满分网
(1)某时刻温度计的示数如图乙所示,则此时温度计的示数是______℃.
(2)小明根据实验数据绘制出了水沸腾时温度和时间关系的曲线(如图丙).根据图丙可知水的沸点是______℃.
(3)小明看到,从水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:______
(1)温度计读数时,先确定是零上还是零下,认清分度值,再读数. (2)液体沸腾前吸收热量,温度不断升高,液体沸腾时吸收热量,温度保持不变,不变的温度就是这种液体的沸点. (3)缩短加热时间的方法很多,可从提高水温和减少水的质量角度考虑. 【解析】 (1)温度计的分度值是1℃,此时是零上,液柱上表面对准了90℃上面第4个小格处,读作94℃. 故答案为:94. (2)液体沸腾的图象,横坐标代表时间,一个小格代表1分钟,纵坐标代表温度一个小格代表1℃,从第10分钟开始沸腾,在这个过程中,水尽管不断吸热,温度保持不变,这个不变的温度就是水的沸点,大小为98℃. 故答案为:98. (3)这是开放题,提高水的初温,减少水的质量,用酒精灯的外焰加热等都是可以的. (答案合理均可得分). 故答案为:减少烧杯中水的质量.
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考点分析:
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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