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下列是公交车上常见的警示图,属于提醒乘客防止因惯性造成后果的是( ) A. B....

下列是公交车上常见的警示图,属于提醒乘客防止因惯性造成后果的是( )
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我们把物体保持原来运动状态不变的特性叫做惯性,物体的惯性有时对我们是有益的,我们要学会利用;惯性有时对我们是有害的,我们要学会防止. 【解析】 A、公交车与其他车辆交错时,乘客的头部如果伸出窗外是相当危险的发生碰撞,提醒乘客请勿将头伸出窗外与惯性无关,不合题意; B、当公交车突然刹车时,乘客由于惯性站立不稳,身体会向前摔倒发生碰撞,因此提醒乘客请拉好扶手防止刹车与惯性有关,符合题意; C、危险品带上公交车,会对乘客的健康和安全构成威胁,因此坚决不允许乘客将危险品带上汽车,此项警示与惯性无关,不合题意; D、公共环境卫生需要每个人来维护,提醒乘客不要乱扔瓜皮果壳就是为了给大家提供一个干净的乘车环境,与惯性也无关,不合题意. 故选B.
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考点分析:
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力作用在物体上会产生一定的作用效果,如图所示的各图中,哪个力的作用效果与众不同( )
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下列做法中,为了增大摩擦的是( )
A.瓶子拧不开时,在瓶盖上包一块毛巾,就容易拧开了
B.拉链拉不动时,在拉链上抹一点石蜡,就容易拉了
C.搬运笨重货箱时,可在箱下铺几根圆木,就容易推动了
D.机器的转动部分,加上一些润滑油,就容易转动了
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如图是某水上打捞船起吊装置结构示意简图.某次打捞作业中,该船将沉没于水下深处的一只密封货箱打捞出水面,已知该货箱体积为50m3,质量是200t.
(1)货箱完全浸没在水中时受到的浮力是多少?
(2)货箱完全出水后,又被匀速吊起1m,已知此时钢缆拉力F为1×106N,则在此过程中拉力F所做的功是多少?起吊装置的滑轮组机械效率是多少?
(3)若货箱从刚露出水面到完全出水的过程中是被匀速提升的,请分析在此过程中,货箱所受浮力和滑轮组机械效率的变化情况.(水的密度为1.0×103kg/m3,g取10N/kg,不考虑风浪、水流等的影响.)

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某电热水壶的铭牌如下表所示.若热水壶内装满水,在额定电压下工作(外界大气压强为1个标准大气压).求:
型号DSH-2LB
电源220V 50Hz
功率加热时 1100W
保温时  22W
容量2L
(1)保温时通过电热水壶的电流是多少?
(2)若壶内20℃的水加热14min正好烧开,水吸收热量是多少?
(3)上述加热过程中,消耗电能是多少? 查看答案
小强利用如图甲所示的电路,实验探究“保持电压不变时,电流跟电阻的关系”.
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实验器材:电源(电压恒为4.5V),电流表、电压表各一只,一个开关,三个定值电阻(5Ω、10Ω、15Ω),两只滑动变阻器(10Ω 2A、20Ω 1A),导线若干.
(1)请根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整.
(2)实验中多次改变R的阻值,并得到多组实验数据,由这些数据得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图象,由图象可得结论:______
①在上述实验中,小强先用5Ω的电阻做完实验后,接着要改用10Ω的电阻继续做实验,应如何具体操作?______
②当小强改用15Ω的电阻继续实验时,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都无法使电压表的示数达到实验要求的值.小强不畏困难,经过认真思考,找出了原因,并利用现有的实验器材解决了问题,完成了实验.请你分析“电压表的示数无法达到实验要求的值”的原因是:______
并请你想一想小强解决问题可能用到的两种方法(同种方法不能重复使用),并简要说明方法一的理由.
方法一:______
理由:______
方法二:______
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