小王同学在做“比较两种材料的保温性能”的实验，它取①泡沫塑料和②卫生纸两种作保温材料，两根相同的温度计，两个相同的大玻璃烧杯，钟表和热开水，以及细线、硬纸板、剪刀．做两个相同的硬纸板外壳，其中一个装置如图（a）所示，根据实验测得的数据绘得图（b）所示“水温与时间关系”的图象．实验过程中室温基本不变，请回答：
（1）当时的室温大约多少？
（2）①和②哪种材料的保温性能较好？简要说明理由．
（3）你认为小王在操作时，就控制变量方面还要注意什么？（请写出两点）
考点分析：
相关试题推荐
我们已进行过“探究欧姆定律”的实验，请回答下列问题．
（1）请在图甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好．
（2）在某次测量中，电流表的示数如图乙，值为______A．
（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电阻不变，电流随电压变化的图象是______（填“丙”或“丁”）．
（4）在探究电阻一定时，电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是______和______．
（5）有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率，如果要使实验可行，请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求．
[答题示例]：电压表的量程至少要220V．
答：______．
如果在家里做测白炽灯功率的实验，因家里一般没有电压表和电流表，所以可以利用家庭中都有的______和______测量更方便．
查看答案
小芳对初二物理《科学之旅》中“伽利略对摆动的研究”非常感兴趣，于是利用如图所示的装置进行实验．她测出了摆球摆动30次所用的时间，进而算出摆球摆动一次所用时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，她提出了以下猜想：A．可能与摆球质量有关；B．可能与摆线的长短有关；C．可能与摆角的大小有关．
她利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表、一把刻度尺、一只量角器等，进行了以下四次实验．
| 次数 | 摆线长L/m | 摆球质量m/g | 摆角θ/° | 摆动一次的时间t/s |
| 1 | 1 | 20 | 3 | 2 |
| 2 | 1.4 | 20 | 3 | 2.4 |
| 3 | 1.4 | 20 | 5 | 2.4 |
| 4 | 1.4 | 30 | 5 | 2.4 |
（1）由1、2两次实验，可验证猜想______（填猜想前的字母），结论是______
（2）由______两次实验，可验证猜想C．
（3）由______两次实验，可验证猜想A．
查看答案
如图为家庭电路的一部分，请将图中所示元件连入电路（要求按键开关控制螺丝口灯泡）．
查看答案
如图CC’为凸透镜的主光轴，S′为点光源S的像，用作图法确定凸透镜的位置和凸透镜的焦点（作出一个焦点即可）．
查看答案
如图所示是用一动滑轮提升重物的情景．请在图中画出动力臂并用l表示．
查看答案
