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下列关于浮力的说法中，正确的是（ ）
A．只要液体密度大，对浸在其中的物体的浮力就一定大
B．只要物体的体积大，所受的浮力一定大
C．物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体所受的重力，与物体的形状及浸没液体时的深度无关
D．阿基米德原理只适用于液体浮力的计算
考点分析：
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在图（a）所示的电路中，电源电压为12伏且不变．电阻R
1的阻值为20欧，滑动变阻器R
2上标有“50Ω 2A”字样．闭合电键S，电压表的示数为4伏．求：
（1）电流表的示数．
（2）电阻R
2连入电路的阻值．
（3）若移动滑动变阻器滑片P到某位置时，发现两电表中
有一个表的指针如图（b）所示．小明和小华两位同学通过分
析、计算分别求出了此时电流表和电压表的示数，他们的分析、
计算过程及结论如下表所示．
| 分析计算过程 | 结 论 |
| 小明 | 若电压表达到满刻度，则U1=3伏，
I=I1=U1/R1=3伏/20欧=0.15安 | 电压表的示数为3伏
电流表的示数为0.15安 |
| 小华 | 若电流表达到满刻度，则I1=0.6安，
U1=I1R1=0.6安×20欧=12伏 | 电流表的示数为0.6安
电压表的示数为12伏 |
①请判断：小明的分析、计算过程及结论是______的，小华的分析、计算过程及结论是______的．（均选填“正确”或“错误”）
②若小明和小华的分析、计算过程及结论有错，请简述理由．
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汽车是我们熟悉的交通运输工具．右表为某型号汽车的部分参数．
| 自重 | 1.5×105牛 |
| 汽车车轮个数 | 10 |
每个轮胎与
地面的接触面积 | 5×10-2米2 |
（1）若该车车厢内装有8米
3的沙子，求沙子的质量．（ρ
沙=2.5×10
3千克/米
3）
（2）求沙子的重力．
（3）求空载时汽车对水平路面的压强．
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将质量为4千克的水加热，水温升高了50℃．求：水吸收的热量Q
吸．[c
水=4.2×10
3焦/]．
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小华和小芳合作做“测定小灯泡额定功率”的实验．小灯泡标有3.8V的字样，灯丝的电阻约为12Ω．
实验器材：电源（6V）、电压表（ 0-3-15V ）、电流表（ 0-0.6-3A ）、滑动变阻器（ 0-10Ω ）、开关、导线若干．
根据实验原理，小华画出了如图所示的实验电路图．
（1）请你用笔画线代替导线，帮助小芳完成图所示的实物连接图．
（2）实验中，小华发现电压表的0-15V量程坏了，其它器材完好．请你帮助小华重新设计电路，在虚线框内画出电路图．
（3）重新连接电路．闭合开关S后，调节滑动变阻器，电压表的示数为______ V时，小灯泡正常发光．此时电流表的示数如图所示，则小灯泡的额定功率为______ W，灯丝电阻为______Ω．
（4）小芳移动滑动变阻器滑片P，又做了两次实验，得到两组数据后，计算出小灯泡电功率的平均值．你认为小芳的做法是否合理？理由是：______．
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小明同学通过实验研究浸在液体中的物体表面受到液体的压力大小与什么因素有关．他把高为0.2米的实心圆柱体先后浸入A、B、C三种液体中（ρ
A＜ρ
B＜ρ
C），改变下表面到液面的距离h，利用仪器测得圆柱体下（或上）表面受到液体的压强，并利用公式求得下（或上）表面受到液体的压力，记录数据如表一、表二、表三所示．（表中，F
1为上表面受到液体的压力，F
2为下表面受到液体的压力）
表一
实验
序号 | h
（米） | F1
（牛） | F2
（牛） |
| 1 | 0.18 | | 14.4 |
| 2 | 0.22 | 1.6 | 17.6 |
| 3 | 0.24 | 3.2 | 19.2 |
表二
实验
序号 | h
（米） | F1
（牛） | F2
（牛） |
| 4 | 0.20 | | 20.0 |
| 5 | 0.22 | 2.0 | 22.0 |
| 6 | 0.24 | 4.0 | 24.0 |
表三
实验
序号 | h
（米） | F1
（牛） | F2
（牛） |
| 7 | 0.24 | 4.4 | 26.4 |
| 8 | 0.26 | 6.6 | 28.6 |
| 9 | 0.28 | 8.8 | 30.8 |
（1）分析比较实验序号______等数据中的距离h和下表面受到液体压力F
2的关系及相关条件，可得出的初步结论是：在同种液体中，圆柱体下表面受到液体的压力与深度成正比．
（2）分析比较实验序号2与5或3、6与7等数据中的距离h和上表面受到液体压力F
1的关系及相关条件，可得出的初步结论是：当深度相同时，______．
（3）小明同学进一步综合分析了表一、表二、表三中的数据及相关条件，得出结论：
（a）浸没在同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差是相同的．
（b）浸没在不同种液体中的圆柱体，下、上表面受到的液体压力差是不同的．
①请判断，小明同学的结论是______的（选填“错误”、“合理但结论不完整”或“正确”）．
②若小明同学的结论“错误”，请写出正确的结论；若小明同学的结论“合理但结论不完整”，请将其补充完整．
______．
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