实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻R
X．能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R
（0～9999Ω 5A）各一只、开关和导线若干．各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中三组同学的设计方案（电路图）：
（1）你认为三种设计方案是否都是可行的？______（选填“是”或“不是”）；若是，就直接完成第二小题；若不是，请说明不可行方案的缺陷：______．
（2）在可行的方案中，你认为______组的设计方案可以让测量结果更准确？理由是：______．
考点分析：
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小明为了探究一只项坠是否是纯金的（ρ
金=19.3×10
3kg/m
3），他在实验室选用托盘天平、量筒、细线、烧杯和水等，进行了如下的实验操作：
A．把托盘天平放在水平桌面上；
B．把游码移到标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁在水平位置平衡；
C．将项坠用细线系好浸没在量筒的水中，读出此时液面示数；
D．将项坠放在左盘中，在右盘中增减砝码并移动游码直至衡量平衡；
E．在量筒中倒入适量的水，读出此时液面的示数；
请你回答下面问题：
（1）正确测量项坠密度的实验操作顺序是：A、B、
（填其余三个步骤字母序号）；
（2）在D项中，右盘中砝码的质量和游码的位置如图所示，则项坠的质量是
g；
（3）若所测得项坠的体积为8cm
3，则项坠的密度为
kg/m
3．由此结果可以确定项坠
（是/不是）纯金的．
（4）因为细线有一定的体积，所以最终测量的结果偏
（大/小）．
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如图所示，甲、乙分别是“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置．
（1）实验中，在确定蜡烛B和蜡烛A的像是否完全重合时，人眼的观察位置应该是
（选填以下的序号：“a．直接观察玻璃板后蜡烛B；b．在玻璃板前蜡烛A这一侧不同的位置；c．直接观察光屏”，下同）；在判断平面镜中成的是实像还是虚像时，移走蜡烛B，在其像所在位置放一光屏后，人眼的观察位置应该是
．
（2）在利用乙图装置做“验证凸透镜成实像规律”的实验时，小明把蜡烛离凸透镜90cm移动到120cm时，发现像几乎在离凸透镜5cm的地方，他判断凸透镜的焦距是
cm．他把凸透镜放在图中位置时，光屏应向M点的
（左/右）侧移动，才能接收到一个清晰的像．
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在探究“电流与电阻的关系”实验中，进行了以下的实验步骤：
（1）小明将实物连接成如图所示电路，其中有一处连线错误，请你在连接错误的导线上画“×”并改正．
（2）将电路连接正确后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P，使定值电阻R两端电压为2V，电流表示数如图所示，则R的阻值为______Ω．
（3）换上10Ω的电阻后，闭合开关，电压表示数不符合要求，此时应将滑片P向______（A/B）端移动，使电阻两端电压为______V．
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小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中．
（1）挂钩码时为了在杠杆上直接读出力臂大小，实验时应使杠杆在
位置平衡．
（2）在图甲的A位置挂上两个钩码，为使杠杆平衡，他可在B位置挂上
个钩码，
（3）若改用弹簧测力计在图乙所示的C位置斜向下拉，每个钩码重1N．杠杆在如图位置平衡时，测力计的示数将
（大于/等于/小于）1N．
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小明用如图所示的滑轮组提升重物．第一次提升一件，所用的拉力F
1=3N；第二次增加一件相同重物；所用的拉力F
2=5N，两次均将重物匀速提升0.2m．不计摩擦与绳子的重力，求：
（1）第一次拉力做的功；
（2）每一件重物的重力；
（3）两次中较大的一次的机械效率．
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