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初中物理试题 >
下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ） A． 动滑轮 B． 订书机 ...
下列所示工具中，使用时不能省力但能省距离的是（ ）
A．
动滑轮
B．
订书机
C．
羊角锤
D．
镊子
考点分析：
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下图所示情景中，为了增大压强的是（ ）
A．
房屋建在面积更大的地基上
B．
通过沼泽地时脚下垫木板
C．
载重汽车装有许多轮子
D．
运动员冰鞋上装有冰刀
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下列现象属于利用电磁波传递信息的是（ ）
A．老师利用语言传授知识
B．盲人通过手摸识别盲文
C．邮寄贺卡表达节日祝福
D．用手机联系远方的亲友
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实验室要测量一只阻值约为数百欧的电阻R
X．能提供的器材有：干电池两节、学生用电压表（量程为0～3V、0～15V）、学生用电流表（量程为0～0.6A、0～3A）、滑动变阻器R（100Ω 2A）和电阻箱R
（0～9999Ω 5A）各一只、开关和导线若干．各组同学都提出了自己的设计方案，下面是其中三组同学的设计方案（电路图）：
（1）你认为三种设计方案是否都是可行的？______（选填“是”或“不是”）；若是，就直接完成第二小题；若不是，请说明不可行方案的缺陷：______．
（2）在可行的方案中，你认为______组的设计方案可以让测量结果更准确？理由是：______．
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在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V．
（1）连接电路时，开关应______．
（2）闭合开关前，应先将滑动变阻器的滑片移到______端（选填“A”或“B”）．闭合开关后，发现小灯泡不亮，电流表指针偏转，电压表示数为零，产生故障的原因可能是______．若闭合开关后，发现灯泡不亮，电流表的示数为零，电压表的示数为3V，产生的故障的原因可能是______．
（3）排除故障后，实验得到的数据如下表．在第1次实验中，小灯泡两端电压为2V时，电流表示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为______A，此时小灯泡的实际功率为______W．
| 实验次数 | 电压表示数U/V | 电流表示数I/A | 小灯泡电功率P/W |
| 1 | 2.0 | | |
| 2 | 2.5 | 0.22 | 0.55 |
| 3 | 2.8 | 0.24 | 0.67 |
（4）由上表可知，小灯泡的额定功率为______W．
（5）某同学根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与______有关．
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如图是“探究磁场对通电直导线的作用”实验装置．
（1）闭合开关S，发现直导线向左运动，要使直导线向右运动，可以采取两种方法．
方法一：______；
方法二：______．
（2）______（选填“发电机”或“电动机”）就利用到这一实验原理．
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