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冬天,路上的行人一边搓手,一边对手哈气,从而使手感到暖和.“搓手”和“哈气”在改...

冬天,路上的行人一边搓手,一边对手哈气,从而使手感到暖和.“搓手”和“哈气”在改变内能的方式上分别属于(  )

A.做功、热传递    B.热传递、做功

C.做功、做功         D.热传递、热传递

 

A 【解析】 试题分析:热传递改变物体的内能是能量的转移,做功改变物体的内能是能量的转化 冬天“搓手”取暖是通过做功的方法把机械能转化为手的内能,手的内能增加,温度升高; “哈气”是通过热传递的方式改变手的内能,手的内能增加,温度升高; 考点:做功改变物体内能;热传递改变物体内能
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考点分析:
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下列说法正确的是(  )

A.  平面镜成放大的像   B.   平面镜成缩小的像

C.   凸透镜可以矫正近视眼   D.  凹透镜可以矫正近视眼

 

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为了不影响小红学习,妈妈看电视时把声音调小,这改变了声音的(  )

A.  音调 B.   响度 C.   音色 D.  频率

 

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物理学中把物体在单位时间内通过的路程叫速度,速度计算公式为:速度=路程/时间,即V=S/t.初中物理中还有很多这样定义的物理量,如密度、压强、功率、热值等,这种定义物理量的方法叫做比值定义法.高中物理中也有很多这样定义的物理量,如:把物体在单位时间内速度的变化量叫加速度(注:速度的变化量用△V表示,它等于前后速度之差;加速度用字母a表示,国际单位是m/s2).由加速度的定义可知:

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(1)若一个物体开始运动的速度V0=2m/s,经过5s后它的速度变为Vt=6m/s,则这个物体在5s内的速度变化量△V=    m/s.

(2)若问题(1)中的物体做匀加速直线运动(单位时间内速度的增加量相等),求出物体的加速度大小a=     m/s2

(3)加速度的定义公式a=      

(4)匀速直线运动的V﹣t图象如(甲)所示,图中阴影部分面积表示以速度V匀速直线运动的物体,运动时间为t时通过的路程S;匀加速直线运动的V﹣t图象如(乙)所示,其中阴影部分面积表示做匀加速直线运动物体,速度由V0到Vt,运动时间为t时通过的路程S.用V0、t、a写出S的表达式,S=          

 

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如图所示,在“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验中:

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(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿     方向拉着物块A做     运动,这样做便能测量出滑动摩擦力的大小.

(2)在甲、乙、丙所示图中,分别用F1=1N,F2=2N,F3=1.5N的拉力,拉着物块A匀速前进.分析甲、乙两图可得:在接触面粗糙程度相同时,     越大,滑动摩擦力越大;分析       两图可得:在压力一定时,接触面粗糙程度越大,滑动摩擦力越大.

(3)大量实验进一步证明:在接触面粗糙程度相同时,滑动摩擦力大小与压力大小成正比.在丙图中物块A上叠放一块与A相同的物块B,用弹簧测力计拉着物块A,使物块B随A一起匀速前进(如图丁所示).此时弹簧测力计示数为F4,则F4=    N;此运动过程中,物块B受到的摩擦力为    N.

 

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在“测定小灯泡电阻”的实验中,小灯泡的额定电压为2.5V,灯丝电阻约为8Ω.

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(1)某同学连接的电路如图甲所示,请指出其中的两处错误或不妥:

                              

                              

(2)将上述错误或不妥改正后,闭合开关,发现灯泡发出特别耀眼的光,且此时电流表、电压表都有示数,则出现该现象的原因可能是                                                    

(3)实验时,调节滑动变阻器,当电压表的示数为     V时,灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,电流表示数为    A,则灯正常发光时电阻为    Ω.(保留两位小数)

(4)该实验还可以测定小灯泡的额定功率,根据以上实验数据,这个小灯泡额定功率为     W.

(5)实验小组实验过程中记录了下表内的信息,小明同学分析表内数据,发现该灯亮度增加时电阻    (选填“变大”、“变小”或“不变”),造成这种现象的原因是                              

次数

U/v

I/A

灯泡亮度

R/Ω

1

1.0

0.20

很暗

 

2

1.5

0.25

较亮

 

3

2.5

 

正常

 

4

3.0

0.36

很亮

 

 

 

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