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按照要求作图. (1)在甲图中,画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示...

按照要求作图.

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(1)在甲图中,画出螺丝刀撬图钉的力F1的力臂及所受阻力F2的示意图;

(2)在乙图中,标出通电螺线管的N极,并用箭头画出磁感线方向;

(3)在丙图中,将实物电路补充完整,使灯L1、L2并联,且开关控制整个电路.

 

【解析】 试题分析:(1)力臂的画法:①首先根据杠杆的示意图,确定杠杆的支点. ②确定力的作用点和力的方向,画出力的作用线. ③从支点向力的作用线作垂线,支点到垂足的距离就是力臂. (2)根据电源的正负极和线圈的绕向,利用安培定则可以确定螺线管的N、S极,再利用磁感线的特点即可确定磁感线的方向. (3)题意可知,两灯泡并联,开关控制整个电路说明开关位于干路上. (1)找出支点,从O做F1的垂线就是F1的力臂,要使杠杆平衡,F2的方向向下. (2)根据电源的正负极可以确定电流从螺线管的左端流入,右端流出;再根据螺线管的绕向,结合安培定则即可确定螺线管的左端为N极,右端为S极.如图甲所示.在磁体的周围,磁感线从磁体的N极出发回到S极.由此可以确定磁感线的方向如图所示. (3)把两个灯泡并联后,再与开关串联起来即可,如图: 考点:力臂的画法;磁感线及其特点;安培定则;实物的电路连接
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考点分析:
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如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.

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(1)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到    (选填“左”或“右”);

(2)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是         

(3)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如下I﹣U图象,则小电灯的额定功率为     W,小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐     

 

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(1)电流表的示数;

(2)整个电路在1min内产生的热量.

 

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小明在探究“斜面的机械效率”的实验中,用长度S=0.50m的木板搭成一个斜面,用弹簧测力计将重力G=5.0N的物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端.

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(1)小明在实验中,调整斜面的高度为h=0.22m,将物块从斜面底端匀速拉至顶端的过程中,弹簧测力计的示数F=4.0N,则有用功为      J,机械效率为      

(2)小明利用上述器材进一步研究发现,木板搭成倾角不同的斜面时,将物块从斜面底端匀速拉至斜面顶端的过程中,额外功W额外与斜面的水平长度L(木板在水平面上的正投影长度)有如下关系:

L(m)

0.45

0.40

0.35

0.30

W额外(J)

0.90

0.80

0.70

0.60

通过数据分析,小明得出初步结论:W额外与L成    比,小明查阅资料后证实此结论是正确的.根据此结论,当斜面的水平长度L=0.40m时,斜面的机械效率为      ;当木板平放在水平桌面上,水平匀速拉动木板上的物块时,弹簧测力计的示数为      N.

 

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