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如图,质量为10kg的物体放在水平桌面上,求: (1)物体所受重力大小; (2)...

如图,质量为10kg的物体放在水平桌面上,求:

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(1)物体所受重力大小;

(2)物体底面积为0.1m2,物体对桌面的压强大小;

(3)用20N的水平推力,使物体在桌面上移动0.5m,推力对物体做的功.

 

(1)物体的重力为98N; (2)物体对桌面的压强为980Pa; (3)推力做的功为10J. 【解析】 试题分析:(1)根据G=mg求出物体重力; (2)物体对桌面的压力等于其重力,根据p=求出压强; (3)根据W=Fs求出推力做的功. 【解析】 (1)物体重力:G=mg=10kg×9.8N/kg=98N; (2)物体对桌面的压力:F=G=98N, 物体对桌面的压强:p===980Pa; (3)推力做的功:W=F′s=20N×0.5m=10J. 考点:重力的计算;压强的大小及其计算;功的计算
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考点分析:
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在探究“电流与电阻的关系”的过程中.

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(1)连接电路时,开关应处于     (选填“断开”或“闭合”)状态.

(2)小明按图甲联好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现电流表无示数,电压表有示数,其原因可能是    (只填序号)

A.电流表断路       B.R断路        C.R短路

(3)排除故障后,小明将5Ω的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5V,电流表示数(如图乙所示)为     A.

(4)小明再分别换接10Ω、15Ω的电阻,重复实验,得到表一中另两组数据.分析表一数据,可得出结论;保持电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成    比.

(5)小丽在做此实验时,每次只更换电阻,测得相应的电流值,如表二所示,根据表中数据,她无法得到与小明相同的结论,其原因是                       

表一

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

 

0.15

0.10

表二

电阻R/Ω

5

10

15

电流I/A

0.3

0.2

0.15

 

 

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如图是“探究滑动摩擦力的大小与什么有关”的实验装置.

长木板不同表面

木块不同侧面

弹簧测力计示数

 

一个木板

两个木板重叠

光滑表面

 

 

 

 

粗糙表面

 

 

 

 

(1)根据小明设计的实验记录表格(如上)可知,他是要探究滑动摩擦力的大小与作用于接触面积的压力、接触面积和               的关系.

(2)在实验中小明缓缓地    (选填“匀速”或“变速”)拉动木块,使弹簧测力计的示数稳定,并将数据记录在表格中,这属于科学探究中的    (只填序号).

A.提出问题       B.猜想与假设      C.进行实验,收集证据

(3)某次实验中弹簧测力计示数如图所示,可知该次实验摩擦力大小为    N.

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为了探究“冰熔化过程的规律”,小明设计了如图所示的实验装置,并画出了冰的熔化图象.

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(1)实验中宜选用     (选填“较大的冰块”或“碎冰”).

(2)根据熔化图象,可以判断冰是     (选填“晶体”或“非晶体),在熔化过程中,冰要不断吸收热量,温度     (选填”升高“、降低”或“不变”).

 

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标出图中通电螺线管的N极、小磁针的N极和磁感线的方向.

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画出图中物体AB在平面镜中所成的虚像.

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