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如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图.实验前他做了如下猜想: A.斜...

如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图.实验前他做了如下猜想:

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A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.

他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:

实验次数

斜面倾斜程度

斜面粗糙程度

木块重量G/N

斜面高h/m

拉力F/N

斜面长s/m

有用功W/J

总功W/J

机械效率η

1

较缓

木板表面

2

0.1

0.6

0.5

0.2

0.3

67

2

较陡

木板表面

2

0.2

1

0.5

0.4

0.5

80%

3

最陡

木板表面

2

0.3

1.4

0.5

0.6

0.7

86%

4

最陡

毛巾表面

2

0.3

1.6

0.5

 

 

 

(1)请将上表所缺的数据补充完整.

(2)比较      两次实验可知猜想A是正确的.

(3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率    

 

(1)见解析;(2)3、4;(3)高 【解析】 试题分析:(1)根据表中实验数据,应用功的计算公式求出有用功与总功,然后由效率公式求出斜面的效率. (2)要验证猜想A、斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关,应控制物体重力、斜面倾斜程度、斜面高度相同而斜面粗糙程度不同,分析表中实验数据,然后答题. (3)根据表中1、2、3三次实验数据,应用控制变量法分析答题. (1)由表中第四组实验数据可知,W有=Gh=×0.3m=0.6J,W总=Fs=1.6N×0.5m=0.8J, 斜面效率η===75%; (2)由表中3、4两次实验数据可知,在斜面粗糙程度不同而斜面的倾斜程度相同时, 斜面的效率不同,由此可知,斜面的机械效率与斜面的粗糙程度有关,故猜想A正确. (3)由表中第1、2、3此实验数据可知,当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率越高 考点:斜面机械效率的测量实验
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考点分析:
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在“测量小灯泡电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

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(1)实验前在检查实验器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,接下来的操作是:                                                      

(2)请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路.

(3)在一次实验中,为使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为    V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为    Ω.

(4)若使小灯泡两端电压逐次降低,应将滑动变阻器的滑片向    端移动.下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据,发现每次测得的电阻值都不相同.你认为产生这种现象的原因是                        

实验次数

小灯泡两端电压U/V

通过小灯泡的电流I/A

灯丝的电阻R/Ω

1

 

 

 

2

2

0.25

8

3

1.5

0.2

7.5

 

 

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如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:

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(1)该小组同学应该选取两根     (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.

(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小     

(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离     ,像与物的连线与玻璃板     

(4)该小组实验的不足之处是                       

(5)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜        ,不能确定像的位置.

 

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某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关?”的实验中,所用木块各个面光滑程度相同,并记录了如下信息:

实验序号

探究过程

弹簧测力计的示数

1

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木块在木板上滑动

F1=0.8N

2

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木块在木板上滑动

F2=1.2N

3

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木块在毛巾上滑动

F3=1.4N

(1)实验时用弹簧测力计       拉动木块,使它沿长木块滑动,这时摩擦力与拉力是一对      力,从而测出摩擦力的大小.

(2)比较      两次实验可得结论:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大.

(3)实验结束后,该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系,请你帮助他们在实验1的基础上,利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题.

①你的做法:                                                                 

②分析与结论:如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得结论                          ;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反.

(4)请你举出一个增大有益摩擦的例子:              

 

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在探究“水的沸腾”实验中:

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(1)实验装置如图1所示,在组装过程中需要先调整的是    (选填“A”或“B”)部分.

(2)当水温升高到90℃时,每隔1min记录一次温度,直到水沸腾后几分钟为止,记录的数据如下表:

 时间/min

 1

 2

 3

 4

 5

 6

 7

 8

 温度/℃

 90

 92

 94

 96

 98

 98

 98

 98

分析表中数据可知,水的沸点是    ℃.水沸腾时需要    热,水沸腾时的温度特点是      

(3)水沸腾时烧杯上方出现了大量“白气”,“白气”形成的物态变化是    

(4)某组同学在相同条件下,用不同质量的水进行两次实验得到如图2所示的温度﹣﹣时间图象,根据图象可知,质量较大的是   (选填“a”或“b”)

 

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如图所示,是一种家用电熨斗的实物图,该电熨斗金属底板质量0.5kg,预热时使金属底板的温度从20℃升高到熨衣服所需的220℃,电熨斗需要正常工作100s,金属底板的比热容为0.46×103J/(kg•℃).电熨斗发热体放出的热量有92%被金属底板吸收,求:

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(1)预热时金属底板吸收的热量是多少J?

(2)电熨斗的额定功率是多少W?

 

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