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我国经常提到的像:①小孔成像②平面镜成像 ③放大镜成像 ④电影屏幕上的像 ⑤汽车...

我国经常提到的像:①小孔成像②平面镜成像 ③放大镜成像 ④电影屏幕上的像 ⑤汽车观后镜中的像,其中(  )

A.  属于实像的是①②③        B.   属于虚像的是②③④

C.   由于反射而成的像是②⑤        D.  由于折射而成的像是①③④

 

C 【解析】 试题分析:要解决此题,需要掌握光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的. 要掌握光的折射现象,知道水底看起来比实际的要浅、斜插入水中的筷子向上折、海市蜃楼、凸透镜成像都是光的折射. 要掌握光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的. ①小孔成像是由光的直线传播形成的实像. ②平面镜成像是由光的反射形成的虚像. ③放大镜成像属于凸透镜成像,是由光的折射形成的虚像. ④电影银幕上的像,属于凸透镜成像,是由光的折射形成的实像. ⑤汽车观后镜中的像,观后镜是凸面镜,所以它成的像是由光的反射形成的虚像. 其中,属于实像的是①④;属于虚像的是②③⑤;由于反射而成的像是②⑤;由于折射而成的像是③⑤. 考点:实像与虚像的区别
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考点分析:
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关于声现象,下列说法错误的是(  )

A.  声音是由物体的振动产生的

B.   发声体的振动频率越大,音调越高

C.   声音在水中的传播速度等于光速

D.  人们利用超声波能够测出海底的深度

 

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如图所示是某同学探究“斜面的机械效率”实验装置图.实验前他做了如下猜想:

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A.斜面的机械效率可能与斜面的粗糙程度有关.

B.斜面的机械效率可能与斜面的倾斜度有关.

他在实验时用弹簧测力计拉着同一木块沿斜面向上做匀速直线运动,分别做了四次实验,并记录实验数据如下:

实验次数

斜面倾斜程度

斜面粗糙程度

木块重量G/N

斜面高h/m

拉力F/N

斜面长s/m

有用功W/J

总功W/J

机械效率η

1

较缓

木板表面

2

0.1

0.6

0.5

0.2

0.3

67

2

较陡

木板表面

2

0.2

1

0.5

0.4

0.5

80%

3

最陡

木板表面

2

0.3

1.4

0.5

0.6

0.7

86%

4

最陡

毛巾表面

2

0.3

1.6

0.5

 

 

 

(1)请将上表所缺的数据补充完整.

(2)比较      两次实验可知猜想A是正确的.

(3)比较1、2、3次实验得到的结论是:当斜面粗糙程度相同时,斜面越陡机械效率    

 

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在“测量小灯泡电阻”的实验中,电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.

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(1)实验前在检查实验器材时,发现电压表的指针指在了零刻线的左侧,接下来的操作是:                                                      

(2)请你用笔画线代替导线把图甲中的电压表连入电路.

(3)在一次实验中,为使小灯泡正常发光,应调节滑动变阻器的滑片使电压表的示数为    V,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡正常发光时的电阻为    Ω.

(4)若使小灯泡两端电压逐次降低,应将滑动变阻器的滑片向    端移动.下表是改变滑动变阻器滑片位置后得到的另外两组数据,发现每次测得的电阻值都不相同.你认为产生这种现象的原因是                        

实验次数

小灯泡两端电压U/V

通过小灯泡的电流I/A

灯丝的电阻R/Ω

1

 

 

 

2

2

0.25

8

3

1.5

0.2

7.5

 

 

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如图甲所示是某实验小组同学探究“平面镜成像特点”的实验情景:

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(1)该小组同学应该选取两根     (选填“相同”或“不相同”)的蜡烛做实验.

(2)点燃蜡烛A,在玻璃板后面移动蜡烛B,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,此现象说明像与物体大小     

(3)如图乙是该小组的实验记录,通过分析它们发现像与物到玻璃板的距离     ,像与物的连线与玻璃板     

(4)该小组实验的不足之处是                       

(5)此实验不能用平面镜进行,是因为平面镜        ,不能确定像的位置.

 

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某小组在探究“摩擦力的大小与哪些因素有关?”的实验中,所用木块各个面光滑程度相同,并记录了如下信息:

实验序号

探究过程

弹簧测力计的示数

1

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木块在木板上滑动

F1=0.8N

2

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木块在木板上滑动

F2=1.2N

3

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木块在毛巾上滑动

F3=1.4N

(1)实验时用弹簧测力计       拉动木块,使它沿长木块滑动,这时摩擦力与拉力是一对      力,从而测出摩擦力的大小.

(2)比较      两次实验可得结论:在压力相同的条件下,接触面越粗糙,摩擦力越大.

(3)实验结束后,该组同学还想探究摩擦力大小与接触面积大小之间的关系,请你帮助他们在实验1的基础上,利用实验1中的器材再做一次实验就能探究这个问题.

①你的做法:                                                                 

②分析与结论:如果弹簧测力计的示数等于0.8N,可得结论                          ;如果弹簧测力计的示数不等于0.8N,则结论相反.

(4)请你举出一个增大有益摩擦的例子:              

 

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