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如图描述的是生活中的两个情景,分别写出它们运用的物理知识. 甲 .乙 .

如图描述的是生活中的两个情景,分别写出它们运用的物理知识.
    .乙    
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根据任何物体都有保持原来运动状态的性质分析甲图; 根据静止在连通器中的同种液体,各部分直接与大气接触的液面总是保持在同一高度进行分析. 【解析】 甲图:当锤柄撞击前,锤头和锤柄一起向下运动,锤柄受到障碍物作用,停止运动,锤头由于惯性继续向下运动,因此紧套在锤柄上;故甲图运用的物理知识是:惯性; 乙图:因为工人师傅用水管装水后,利用水静止时,与空气接触的液面在同一高度来确定两点在同一水平面,因此乙图运用的物理知识是:连通器原理. 故答案为:惯性;连通器原理.
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考点分析:
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如图所示,小芳在做“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验时,操作的错误是    .纠正错误后,应拉动弹簧测力计使木块作    运动.若在木块上再放一个砝码,则木块运动时受到的滑动摩擦力将    (选填“变大”、“变小”或“不变”).
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下列有关运动和力的描述或解释正确的是( )
A.击打排球时手感到疼,是由于力的作用是相互的
B.用嘴喝饮料时,嘴的“吸力”使饮料上升到口中
C.跳伞运动员匀速下落时,以伞为参照物,人是运动的
D.人沿水平方向推水平地面上的物体,没有推动,是因为推力小于摩擦力
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如图是北京奥运会上为我国赢得首金的陈燮霞在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间,此时杠铃稳稳地静止着.关于该图片所反映的情景,从力的角度分析,下列说法正确的是( )
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A.杠铃只受到陈燮霞对它的支持力作用
B.杠铃受到重力和陈燮霞对它的支持力作用,这一对力是平衡力
C.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力为零
D.陈燮霞所受杠铃对她的压力和地面对她的支持力的合力方向向上
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如图所示,将木块放在压缩了的弹簧旁,释放弹簧,木块沿着水平地面向右运动,离开弹簧后,木块运动一段距离后停了下来.下列说法正确的是( )
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A.木块在离开弹簧后的运动过程中,所受摩擦力不变
B.弹簧对木块的弹力使木块由静止开始运动
C.木块所受摩擦力不会改变木块的运动状态
D.木块最终停止运动是因为失去了弹力的作用
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关于静止在水平地面上的汽车,以下说法正确的是( )
A.车处于静止状态,它没有惯性
B.车处于静止状态,所受的力是平衡力
C.车处于静止状态,所以不受力的作用
D.车处于静止状态,是因为它只受到摩擦力
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