在学习势能的知识时,小明同学猜想物体重力势能的大小可能与以下两个因素有关:A.物体的高度;B.物体的质量.为了证明自己的猜想,他把橡皮泥平铺在水平面上,让同一小球从不同高度自由下落,记录结果如表.
实验次数 | 球离橡皮泥的高度/m | 球在橡皮泥中的凹陷程度 |
1 | 1.0 | 较浅 |
2 | 2.0 | 较深 |
3 | 3.0 | 很深 |
(1)由记录结果可以得到的实验结论是:______一定时,物体高度越______,______越大;
(2)若想对另一个因素进行验证,你认为小明应该怎么做?
让几个______不同的小球从______高度自由下落,观察球在橡皮泥中凹陷程度.
考点分析:
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如图所示,是“研究动能的大小与哪些因素有关”的实验装置.
(1)实验中通过观察
的大小,来判断小球动能的大小.
(2)实验中为了研究动能大小与质量的关系.需要控制小球撞击时的速度不变,具体的控制方法是
.
(3)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小文所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示.
表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)
序号 | 钢球质量m/g | 木块滑行距离s/cm |
1 | 100 | 10 |
2 | 200 | 20 |
3 | 300 | 30 |
表二(钢球质量为m=100g)
序号 | 钢球撞击速度v/(cm/s) | 木块滑行距离s/cm |
1 | 8 | 10 |
2 | 16 | 40 |
3 | 24 | 90 |
分析这两组数据可以得出:
对物体的动能影响较大.依据是
.
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如图所示,a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的两条图线(不计空气阻力),其中
是动能-高度关系图线,小石块达到的最大高度为
m,小石块在最高点时的机械能为
J.
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抛向地面的乒乓球上下弹跳几次后停下来,说明乒乓球的
能减少了,减少的那部分能量转化成了
能.
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投出去的篮球继续向上运动的过程中,篮球的
能减小,
能增大.
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在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑A、B,如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中
(选填“A”或“B”),由此可知重力势能大小与
有关.
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