小红同学自制了一个卡通福娃,她想用亮度可调节的红、绿灯做它的眼睛.她选用规格“6V 3W”的红灯和“6V 6W”的绿灯及“18Ω 1.5A”的滑动变阻器等元件设计了如下电路.当闭合开关S、S
1、S
2、滑动变阻器的滑片P移至b端时,两灯都正常发光(电源电压不变).
问:
(1)电源电压为多少伏?
(2)两灯都正常发光时电流表的示数为多少?
(3)S、S
2闭合、S
1断开,电流表示数为0.25A时.滑动变阻器连入电路的电阻为多少?
(4)该电路中最大电功率和最小电功率分别为多少?
考点分析:
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目前国家提出全民共建资源节约型社会,小明同学试着设计了一个可控制灯泡亮度的节能电路,电路如图,其中滑动变阻器标有“40Ω 2A”,小灯泡标有“6V 3W”的字样.当闭合开关,调节滑片P到变阻器的中点时,小灯泡恰好正常发光.(灯丝电阻和电源电压不变)
(1)小灯泡正常发光时,电流表的示数是多大?
(2)请你求出小灯泡的灯丝电阻和电源电压;
(3)现小明将a、b间换成标有“6V 4W”的小灯泡,保持滑片P的位置不动,闭合开关后发现此小灯泡不能正常发光.试通过计算说明,要使小灯泡正常发光,滑片P应向那一端移动?
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如图所示为某同学乘坐出租车到达目的地时的出租车专用发票.则出租车在该段路程行驶的时间是多少s?出租车行驶的平均速度是多少m/s?
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在测定“小灯泡的额定功率”的实验中,已知电源电压为6V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为l0Ω.图(1)是小向同学没有连接完的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物电路连接完整;
(2)某同学连接好电路后,闭合开关,移动滑片,发现灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是______.
(3)故障排除后,闭合开关,移动滑片到某一点,电压表的示数如图(2)甲所示.为______V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向______端移动.(选填“左”或“右”)
(4)当灯泡正常发光时,电流表示数如图(2)乙所示,则灯的额定功率为______W.
(5)实验中,若电流表损坏不能使用,可以多增加一个已知阻值的电阻R
和一个电压表.请你设计一电路来测小灯泡的额定功率,请画出电路图.
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某实验小组在“探究凸透镜成像特点”实验过程中,进行了以下步骤:
(1)将凸透镜正对太阳光,在透镜的另一侧移动光屏,在距透镜10cm处,屏上呈现出最小、最亮的光斑,由此粗略测出此凸透镜焦距______cm.
(2)小华同学将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,如上图所示,并使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在同一高度上,实验过程中凸透镜保持在光具座上50cm的位置处不变.将烛焰移动到光具座上的l5cm位置处,移动光屏,使烛焰在光屏成了一个倒立,______的实像,应用这一原理制成的光学仪器有______.
(3)小华同学对凸透镜成像做了进一步的探究,让凸透镜和烛焰的位置保持不变,将光屏向右移动了2cm,结果发现屏上烛焰的像变模糊,接着她将某眼镜镜片放在透镜与烛焰之间并左右移动进行调节,结果光屏上烛焰的像又重新变清晰.此现象说明该镜片是______.(选填“凸透镜”还是“凹透镜”)
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(1)如下图(1)所示,一束光沿AO方向从水中射向空气中.画出它的反射光线和折射光线的大致位置.
(2)下图(2)中表示分别从凸透镜的2倍焦距和l倍焦距处射向透镜的光线,请在图中画出它们通过透镜后的光路(P是与透镜距离等于2倍焦距的位置).
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