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小东学习了弹力后,回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时,他发现拨动钢尺用...

小东学习了弹力后,回想在用一把钢尺探究声音的响度与振幅的关系时,他发现拨动钢尺用力越大,钢尺的形变越大,钢尺振幅越大(如图),他猜想物体的弹力大小可能与钢尺的形变大小有关.
(1)请你再提出一个猜想:物体的弹力大小可能还与______有关.
(2)针对上述猜想,请你设计实验进行证明.

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大胆的猜想在物理实验中很重要,猜想只要与题目有关都可以.同时根据猜想考虑相关因素合理的设计实验得出结论,实验应采用合理的方法,同时具有代表性. 【解析】 (1)物体长度或者物体材料等(答出其中一种只要合理即可)(2分) (2)控制变量(1分);操作合理(2分);分析有理(1分) 实验方法如下:在水平桌面上放一正方体物块,分别取三把长度相同的塑料尺,钢尺,木尺. 1.把塑料尺放在距物块一定距离处,使塑料尺发生一定的形变,释放后正好打在物块上,测出物块滑动的距离. 2.把钢尺放在距物块一定距离处,使钢尺发生一定的形变,释放后正好打在物块上,测出物块滑动的距离. 3.把木尺放在距物块一定距离处,使木尺发生一定的形变,释放后正好打在物块上,测出物块滑动的距离. 物块滑动距离越远,说明在形变相同时,该尺产生的弹力越大.
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考点分析:
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一束太阳光穿过三棱镜后在光屏上依次呈现红橙黄绿蓝靛紫等色光,现在用红光和紫光分别平行于凸透镜的主光轴入射,呈现如图所示现象.
(1)请你根据此情景提出一个有价值的物理问题.
(2)写出你所提问题的猜想及猜想的依据.

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小明在“探究物质的质量与体积的关系”实验中.
(1)用调节好的天平称一个物块的质量,当把物块放到天平左盘时,右盘中的砝码和游码所处的位置如图甲所示,天平平衡,请你将数据记录在下表内.
(2)将该物块放到盛有70cm3水的量筒中,量筒中的水面如图乙所示,将物体体积记录在下表内.
(3)按照上两步骤,小明继续测量了2个同种物质组成的物体的质量和体积,并将数据记录在下表一中,请你根据表中的数据在图坐标纸上用“×”描点并连接描点,观察图象并得出结论:______
表一 表二
物体ABC物体DEF
质量/g 14.621.6质量/g4812
体积/cm3 5.48.0体积/cm3246
(4)小明又测量了3个同物质不同物体的质量和体积,并将数据记录在表二中,请你根据表中的数据在图中的坐标纸上用“×”描点并连接描点.
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根据坐标得出结论:______

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小刚同学研究“凸透镜成像规律”时,用一个焦距为10cm的凸透镜做实验,实验装置示意图如图所示,在实验过程中保持凸透镜的位置不变,请你根据所学知识完成下列填空.
(1)改变蜡烛位置,使其位于10cm刻度线处,再移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的倒立、______的实像.(选填:“放大”、“等大”或“缩小”)然后将蜡烛放于20cm刻度线处,再向______(填“左”或“右”)移动光屏,烛焰在光屏上成清晰的实像将______.(填“增大”或“减小”)
(2)当摄影师用一台镜头焦距固定的照相机给全班同学照完合影后,接着又给小明同学照半身像,这时摄影师应该______(填“增大”或“减小”)照相机镜头和小明的距离,同时______(填“增大”或“减小”)镜头到底片的距离.

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羊角锤是我们生活中常用的一种工具,如图羊角锤拔钉子时支点是 ______点,它是 ______杠杆,请你在图中画出拔钉子时在羊角锤上施加的最小力.

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如图,一个皮球重1N,从水底向上浮起,所受浮力为1.5N,请你作出该球在上升至水面的过程中所受浮力的图示.图是光通过一三棱镜,请你完成光路图.

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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