在研究动能的大小于什么因素有关的实验中,想探究动能大小跟速度大小的关系.实验装置如图所示,他先将小球从斜面的h
1的高度上由静止滑下,并记下小球推动木块移动的距离s
1.
(1)他接下来的操作应该是:______.
(2)在这个实验中怎样判断动能的大小:______.
(3)通过分析可得到的结论是:______.
(4)若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?______,理由是:______.
考点分析:
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学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.
(实验器材)______、______、______;
(实验步骤)
(1)小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是 (______)
A.测出箱子的质量m
B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h
D.测出小云上楼所用的时间t
E.算出小云搬运箱子的功率P
(2)请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格.
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如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m.则行车在水平移动货物的过程中,克服货物重力所做的功是
J;在竖直提升货物的过程中,克服货物重力所做的功是
J,行车滑轮组提升货物的机械效率为
.
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如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转,卫星在
点的动能最大,在
点的重力势能最大,当卫星从近地点向远地点运动时,卫星的
能转化为
能.其中卫星在
位置时速度最大.
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2010年潍坊市学业水平体育测试立定跳远项目中,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,用时0.5s,轨迹如图.则此过程重力做的功为
J,重力的功率为
W.
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如图所示,动滑轮的重量是G
,物体的重量是G(G<G
),拉力大小是F,将物体匀速提升h,此过程中做的有用功是
,机械效率η=
;若提起物体的重量变为G
1( G
1>G
),提升距离仍是h,此时动滑轮的机械效率为η
1,则η
1 η (选填“>”、“=”或“<”).
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