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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1,2,3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.
次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 有用功W有用/J | 测力计拉力F/N | 测力计移动距离s/m |
1 | 2 | 0.1 | 0.2 | 0.9 | 0.3 |
2 | 4 | 0.1 | 0.4 | 1.6 | 0.3 |
3 | 4 | 0.1 | | 1.1 | 0.5 |
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______.
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与______有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,______额外功(选填“增大”或“减小”).
考点分析:
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在研究动能的大小于什么因素有关的实验中,想探究动能大小跟速度大小的关系.实验装置如图所示,他先将小球从斜面的h
1的高度上由静止滑下,并记下小球推动木块移动的距离s
1.
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(1)他接下来的操作应该是:______.
(2)在这个实验中怎样判断动能的大小:______.
(3)通过分析可得到的结论是:______.
(4)若水平面为光滑的(足够长),该实验还能得出结论吗?______,理由是:______.
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学校新购了一箱物理器材,小云同学将它从一楼搬到三楼,小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率.
(实验器材)______、______、______;
(实验步骤)
(1)小彬同学设计的测量步骤如下,其中多余的是 (______)
A.测出箱子的质量m
B.测出楼梯的总长度L
C.测出一楼到三楼的竖直高度h
D.测出小云上楼所用的时间t
E.算出小云搬运箱子的功率P
(2)请你在虚线框内帮小彬设计一个记录实验数据的表格.
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如图所示是工厂里用来吊运货物的行车滑轮组.某次作业时,行车在钢丝绳的自由端用2000N的力,将重6000N的货物匀速竖直提升3m,接着又在水平方向移动6m.则行车在水平移动货物的过程中,克服货物重力所做的功是
J;在竖直提升货物的过程中,克服货物重力所做的功是
J,行车滑轮组提升货物的机械效率为
.
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如图所示,人造地球卫星沿椭圆轨道绕地球运转,卫星在
点的动能最大,在
点的重力势能最大,当卫星从近地点向远地点运动时,卫星的
能转化为
能.其中卫星在
位置时速度最大.
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2010年潍坊市学业水平体育测试立定跳远项目中,体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中,重心下降的最大距离为0.3m,用时0.5s,轨迹如图.则此过程重力做的功为
J,重力的功率为
W.
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