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从如图所示的三幅图中,请你总结出一条它们共同包含的物理知识 .

从如图所示的三幅图中,请你总结出一条它们共同包含的物理知识   
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解答本题时首先要认清各个图所表示的含义,然后再找出各图形所包含的物理知识. 【解析】 左图是摩擦起电现象,带电体接近细小物体时(不接触),就会把物体吸上来; 中间图形是熟透了的苹果由于受到地球的吸引力而向下落; 右图是磁极间的相互作用,同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引. 3幅图中所产生的力,都是非接触力,也就是说:不相互接触的物体也可以产生力的作用. 故答案为:不相互接触的物体也可以产生力的作用.
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考点分析:
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以下是我们生活中可以见到的几种现象:
(1)用力揉面团,面团形状发生变化;
(2)撞击在篮板上的篮球被弹回;
(3)用力握皮球,皮球变瘪了;
(4)一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞.
这些现象中,物体因为受力而改变运动状态的是     查看答案
在图中甲、乙两图表示了力的作用效果,其中甲图主要表示力能使物体     ,乙图主要表示力能使物体    
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如图所示,站在树枝上的小鸟受到向上的力的作用,这个力的施力物体是    ,同时小鸟将树枝压弯,说明树枝也是    物体.
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一束光与水平面夹角为30°,则其反射角等于    ,折射角范围是    查看答案
一束光线与平面镜的夹角由60°增大到65°,那么反射角变为     ,反射光线与入射光线的夹角改变了     查看答案
试题属性

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