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(A)某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时,进行了以下操作(左图): (1)调节杠...

(A)某同学在做“杠杆的平衡条件”实验时,进行了以下操作(左图):
(1)调节杠杆的左右平衡螺母,使杠杆保持水平;
(2)在杠杆O点位置两边分别挂上数目不等的钩码,通过移动悬挂钩码的滑片的位置,并调节杠杆两端的螺母,使杠杆重新保持水平,记录有关数据;
(3)改变两边钩码的数量,按照(2)再进行一次操作,指出该同学操作中存在的问题:______
(B)另一位同学用右图所示装置做实验.调整左边钩码的个数和悬挂位置,使杠杆平衡,读出弹簧秤的示数F1,钩码重F2,以及由支点到这两个力的作用点的距离OA、OB.他将所得数据直接代入杠杆的平衡条件数学式中,发现F1•OA______F2•OB(填<、>或=).其原因是______

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“杠杆的平衡条件”实验时,步骤: a.把杠杆的中点支在支架上,把杠杆调节平衡; b.把钩码挂在杠杆的两边,改变钩码的位置使杠杆水平平衡; c.记下两边的钩码的重,用尺量出它们的力臂,记下实验数据; d.每次实验前,把杠杆调节平衡,改变力和力臂数值,做三次实验; e.求出各次实验的动力乘以动力臂和阻力乘以阻力臂数值. 理解力臂概念,支点到动力作用线的垂直距离叫动力臂;支点到阻力作用线的垂直距离叫阻力臂.OA大于F1的力臂L1,L2=OB,因F1L1=F2L2,所以F1•OA>F2•OB. 【解析】 (A)在做“杠杆的平衡条件”实验时,首先要将杠杆调平,进行(2)中的步骤;再测下一组数据时,重新调节螺母使杠杆平衡,以减少杠杆自身重量的影响,再改变两边钩码数量,按照(2)进行操作. (B)因杠杆处于平衡状态,F2L2=F1L1,又因水平,L2=OB,而F1斜向下拉,L1为O点到F1作用线垂直距离,使得L1<OA,所以F1•OA>F2•OB. 故答案为:(A)在(2)中不能再调节杠杆的平衡螺母. ( B )>;F1的力臂比OA要小.
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考点分析:
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②用弹簧测力计拉另一艘底面粗糙的船模型在水中运动,记下弹簧测力计的示数F2
③通过比较F1和F2的大小可以得出物体所受流体阻力是否与物体表面粗糙程度有关.
请你对小明同学的实验方案中存在的问题进行评估:(只需写出一条评估意见)______
(2)请你仔细观察如图所示的应用实例,对影响流体阻力的因素再提出一种猜想:______
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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