某同学为了探究并联电路中干路的电流与各支路电流之间的关系,设计电路如图所示.
(1)请完成电路连接.当闭合开关时,该同学发现电流表A
1指针向“0”刻线左边偏转,则故障原因可能是______.
(2)当闭合开关时,该同学还发现电流表A的指针向右偏转,超过了右边最大刻度值,他可以采取的措施是______.
(3)排除一切故障后,该同学分别记下电流表A、A
1、A
2的示数,然后换上另外两个灯泡,再次记下三个电流表的示数,两次记录的数据如下表:
| A的示数 | A1的示数 | A2的示数 |
第一次测量 | 0.8A | 0.3A | 0.5A |
第二次测量 | 0.7A | 0.4A | 0.3A |
根据上表的数据分析,可得出的结论是:______.
考点分析:
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观察如图所示的电路连接图.
(1)闭合开关S,电路处于______状态.(填:“通路”、“断路”或“短路”)
(2)请你改动图中一根导线的连接位置,使电路中的两只灯泡并联.(在需要改动的导线上画“×”,然后用铅笔画出这根导线改动后的连接位置.)
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小军学习了有关电阻的知识后,知道决定电阻大小的因素有导体的材料、导体的长度和横截面积.他想再次研究决定电阻大小的因素,在实验室中用电池组、电流表、开关、两根长度相同、横截面积不同的镍铬合金线和几条带有接线夹的导线进行实验.
(1)利用这些器材,小军可以研究电阻的大小跟______的关系.
(2)在实验过程中,小军需要通过观察、比较______,从而判断电阻的大小,这样判断依据的物理规律是______;
(3)作出上述判断时,需要设定的不变量是______.
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小明同学根据某次电学实验的数据,画出了如图所示的图象.请你根据图象分析:图线OA所表示的电阻R
1和图线OB所表示的电阻R
2相比较,R
1______R
2(填:“>”、“<”或“=”);做出上述判断的理由是______.
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如图所示的电路,电源电压为6V.当开关S闭合后,灯L
1、L
2都能发光.经过一段时间后两灯突然同时熄灭,将电压表接到A、B两点之间,电压表的示数为6V.产生这一现象的原因可能是______
A.灯L
1短路;B.灯L
1断路;C.灯L
2断路;D.灯L
2短路
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如图所示的电路中,导线没有连接,请你用笔画线表示出来.要求:两灯并联,开关S
1控制电灯L
1,S
2作为总开关.
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