我们在学习过程中老师介绍理想的电压表电阻不是无限大，而实际的电压表电阻也有具体的...

我们在学习过程中老师介绍理想的电压表电阻不是无限大，而实际的电压表电阻也有具体的值．为证明这一点，请你根据图提供的器材，设计一个实验电路，简述操作步骤，并说明电压表的电阻不是无限大．

电压表和开关串联后与灯泡并联，电流串联在干路上，通过控制两个开关分别测出电压表两端电压和通过电压表的电流，然后利用R=求出电压表的电阻，并根据计算结果说明电压表的电阻不是无限大．【解析】电压表和灯泡并联，开关S控制整个电路，开关S1控制电压表；实验电路如图所示实验步骤：1、闭合S，断开S1，读出电流表示数为I； 2、闭合开关S和S1，读出电压表示数为U，电流表示数为I′； 3、利用欧姆定律的变形公式R=计算出电压表的电阻，然后根据计算结果说明电压表的电阻不是无限大．

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考点分析：

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小龙利用一块电流表和阻值已知的电阻R测量电阻R_x的阻值．小龙选择了满足实验要求的器材，如图所示．
（1）请你根据小龙的设计要求完成图所示的实验电路的连接；
（2）简述主要操作步骤：
①______；
②______．
（3）请你用电流表第一次的示数I₁、第二次的示数I₂和R表示出R_x，R_x=______．

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某同学要测量一只定值电阻的阻值．实验室提供的仪器有电压表、电流表、滑动变阻器、待测电阻、电源、开关和导线若干．三次测量的电压和电流的结果如表所示．

实验次数	1	2	3
电压U/V	3.0	2.5	2.0
电流表I/A	0.30	0.24	0.18

（1）用笔画线代替导线把实物元件连成实验电路；
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（2）根据实验数据可知哪一组数据的计算结果更接近电阻的真实值？

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如图所示是测额定电压为2.5V的小灯泡电功率的电路连接图．
（1）请用铅笔画线代替导线，补充完整图中的实验电路．
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（2）若小灯泡正常发光时电流表的示数如图所示，小灯泡的电功率是______W．
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小明同学将滑动变阻器R₁和定值电阻R₂串联在电源电压恒定的电源两端，如图所示，小明多次调节滑动变阻器的滑片改变R₁两端的电压U₁，记录电压表V₁、V₂的示数U₁、U₂，得到如下表所示的实验数据，请根据表中数据，电源两端电压时是 ______V．

U₁/V	5	4.5	4	3.5	3	2.5
U₂/V	1	1.5	2	2.5	3	3.5

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如图所示，闭合开关S后，两个灯泡都不发光．为查找电路故障，把电压表并联在L₁两端，闭合开关后电压表无示数，把电压表并联在L₂两端，闭合开关后电压表有示数（接近电源两端电压），由此可知到断路的部位是______两点之间（填图中的字母）．

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试题属性

题型：解答题
难度：中等