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在探究“欧姆定律”的实验中,某小组准备研究电压不变时,电流与电阻的变化规律. (...

在探究“欧姆定律”的实验中,某小组准备研究电压不变时,电流与电阻的变化规律.
(1)请将图中的未连接好的导线用笔画线代替导线连接好(要求:连线不得交叉;滑片向右移动,有效电阻增大);
(2)下表是该实验小组成员小兰设计的一个记录实验数据的表格:小华选择器材进行实验,在实验过程中,她把测量的电流值都写在草稿纸上而忘记填入记录表中,由这些数据可知,定值电阻两端的电压为    V;
(3)小华完成了实验1后,断开开关,将15Ω的电阻换成了10Ω的电阻,进行实验2,此时小华闭合开关,应该将滑动变阻器的滑片向    (左/右)移,这样做的目的是   
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(1)把电压表并联在电阻的两端,电源为2节干电池,电源电压即为3V,故使用0-3V的量程,要求滑片向右移动时,有效电阻变大,故滑动变阻器的A接线柱应接入电路. (2)当电压不变时,电流与电阻成反比,由表格中的数据和纸上的数可求得出电压值. (3)将15Ω的电阻换成了10Ω的电阻,电压表的示数将变小,故应使电流大点才能使电压表示数不变,则应把滑片向A端移动,电阻小了,电流就大了. 【解析】 (1)如图: (2)当电压不变时,应有电流与电阻成反比的性质,由两组数据计算可知, 15Ω×0.2A=10Ω×0.3A=5Ω×0.6A=3V 所以定值电阻两端的电压为3V. (3)由于要保持定值电阻两端的电压不变,而当将15Ω的电阻换成了10Ω的电阻,电压表的示数将变小,由U=IR知,要再使电压表的示数变为原来的数值,则应增大电流,即要减小电路中的总阻值,所以要把滑片向A端移动,才能使电压表的读数不变. 故本题答案为:(2)3;(3)左;保持电阻R两端的电压不变.
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考点分析:
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小华和小明在实验室用小球和细线制成了如图所示的装置,他们使摆球在竖直平面内左右摆动.请回答:
(1)在摆球左右摆动的过程中,他们将会看到摆球上升的高度逐渐降低,这种现象与能量的转化和守恒定律    (相矛盾/不相矛盾),这是因为   
(2)小华和小明在实验中意外地发现:在摆动角度不大的情况下,虽然同一小球两次摆动的角度不同,但往返一次所用的时间却相同.请你针对这一问题提出一种猜想:小球往返一次所用的时间可能与    (除小球摆动的角度外)有关.
(3)请对你的猜想设计一个实验加以验证:(写出主要实验步骤)   
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在研究杠杆的平衡条件实验中:
(1)如图甲所示,当杠杆平衡时,F1L1     F2L2(>/=/<);
(2)下表是某实验小组测得的三组数据:分析表中数据得到结论是    

实验次数动力 F1/N动力臂 L1/cm阻力 F2/N阻力臂 L2/cm
12332
23462
310125
(3)在实验中,如图乙所示,在F1处挂两个钩码,用弹簧测力计在A1处用最小的力拉杠杆,使杠杆在水平位置平衡,则这个力最小为     N,其方向是     (每个钩码重为0.5N,下同).
(4)在上面的实验中(如图乙),如果在D1点挂4个钩码,用弹簧测力计使杠杆在水平位置平衡,请你设计一种实验方案,并写出方案中拉力的方向和弹簧测力计的读数.
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(1)请写出一条信息:   
(2)假设木球和铁球着地时打在沙坑里,    球能将沙坑打得更深,理由是   
(3)在此探究过程中你采取的研究物理问题的方法有(至少写出两条)   
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