九年级二班的男同学要举行爬楼比赛，看看谁的功率大．要测出某个同学爬楼时的功率：
（1）已测出了这个同学的质量m，还需要测出的物理量是______；
（2）还需要的测量工具是______；
（3）由测得的物理量，计算爬楼功率的表达式为______．
考点分析：
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如图所示，学下小组的同学在探究“物体的重力势能的大小跟哪些因素有关”时，设计了以下实验：
实验方案：三个相同的木桩插在沙坑里，露出沙坑的高度相同，如甲图所示．取三个铁块从空中静止释放后撞击木桩，木桩陷入沙坑，如乙图所示．
（1）在此实验中，我们可以通过观察______来比较铁块重力势能的大小．
（2）若h
A=h
B＞h
C，m
A＜m
B=m
C，如图乙所示：
比较A、B情况，说明______．
比较B、C情况，说明______．
（3）实验得出的结论是：物体重力势能的大小跟物体的______和______有关．
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请观察以下表格，找出对物体动能影响较大的是什么因素？并说出你的判断依据．
| 物体 | 质量m（kg） | 速度V（m/s） | 动能E（J） |
| 子弹 | 约0.01 | 约800 | 约3200 |
| 运动员 | 约60 | 约10 | 约3000 |
| 牛 | 约600 | 约0.5 | 约75 |
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工人常利用斜面把重物搬运到汽车上．如图，汽车车厢高度h=1.5m，斜面长度s=3m，现用力F沿斜面把重箩筐G=1800N的重物匀速拉到车上．若不计摩擦，拉力F为
N；若实际拉力F′=1200N，则该斜面的机械效率是
%．
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两台机器的功率比为3：4，它们做同样多的功所需要的时间之比为
；在相同的时间所做的功之比为
．
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起重机吊着重5×10
4N的货物，将货物匀速提升10m高，则起重机钢绳对货物做的功为
J；接着起重机将货物沿水平方向匀速移动10m，此时拉力对货物做的功为
J；之后吊着货物不动经历了2s，拉力对货物做的功为
J；整个过程中拉力对货物做的功为
J．
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