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上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时( ) A.弹性势能减小,动能增大 B.弹...
上紧发条的玩具车在水平桌面上开始跑动时( )
A.弹性势能减小,动能增大
B.弹性势能增大,动能减小
C.弹性势能不变,动能减小
D.弹性势能减小,动能不变
考点分析:
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下图的几种情景中,人做了功的是( )
A.
踢出去的足球草地上滚动一段距离
B.
司机推汽车,纹丝不动
C.
女孩把一箱报刊搬起来
D.
学生背着书包在水球在平路面上匀速前进
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学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮,升旗时往下拉动绳子,国旗就会上升.对这滑轮的说法,正确的是( )
A.这是一个动滑轮,可省力
B.这是一个定滑轮,可省力
C.这是一个动滑轮,可改变力的方向
D.这是一个定滑轮,可改变力的方向
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如图所示,下列器件中属于省力杠杆的是( )
A.
B.
C.
D.
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某兴趣小组的同学在学习了斜面的机械效率的实验后,想探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关.他们经过讨论后得出了一下猜想:
a.滑轮组的机械效率可能与物体的重力有关;
b.滑轮组的机械效率可能与动滑轮的个数有关;
c.滑轮组的机械效率可能与滑轮组绕线方法有关;
d.滑轮组的机械效率可能与绳子的材料有关;
f.滑轮组的机械效率可能与匀速提升的速度有关;
g.滑轮组的机械效率可能与重物被提升的高度有关.
请你选择一个猜想设计实验方案:选择猜想______进行实验.
(1)实验所需要的实验器材有:a.滑轮若干个,b.规格相同的砝码若干个,c.细线一条,d.棉绳一条,e.铁架台,f.弹簧测力计,g.刻度尺,h.秒表
请按你所选的猜想选择适合的器材(只写字母):______.
(2)请写出必要的实验步骤:
(3)请设计出实验所需的记录数据的表格:
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九年级二班的男同学要举行爬楼比赛,看看谁的功率大.要测出某个同学爬楼时的功率:
(1)已测出了这个同学的质量m,还需要测出的物理量是______;
(2)还需要的测量工具是______;
(3)由测得的物理量,计算爬楼功率的表达式为______.
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