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初中物理试题 >
电流做功的过程，实际上就是 的过程，电流做了多少功，就表示 转化为其它形式的能量...
电流做功的过程，实际上就是 的过程，电流做了多少功，就表示 转化为其它形式的能量．
考点分析：
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一金属块在空气中受到的重力为27N，把它全部浸没在水中秤时（金属块未接触底面），弹簧测力计读数为17N．求（g=10N/kg）
（1）该金属块受到水对它的浮力是多大？
（2）该金属块的体积是多大？
（3）该金属块的密度是多少？
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如右图是冷饮店为顾客提供一种密度为950kg/m
3的果汁饮料，已知饮料质量是600g，杯子内部底面积为50cm
2，杯中饮料的深度为10cm，杯子质量为200g，若不计杯壁的厚度．则：（g=10N/Kg）
（1）杯底受到饮料的压强和压力各是多少？
（2）桌面受到杯子的压力和压强各是多少？
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小明在生活中发现木块总浮在水面，铁块却沉入水底，由此他提出两个问题：
问题1：浸入水中的铁块是否受到浮力？
问题2：浮力大小与哪些因素有关？
为此他做了进一步的猜想，设计并完成了如下图所示实验．
（1）B、C图中弹簧测力计示数均小于A图中弹簧测力计示数，说明浸入在水中的铁块______（选“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做______两次实验，是为了探究铁块所受浮力大小与排开水的体积大小是否有关，
做______两次实验，是为了探究铁块浸没在水中时所受浮力大小与深度是否有关；
（3）做D、F、F三次实验，是为了探究浮力大小与______的关系．
（4）另一小组想探究铁块所受的浮力与铁块排开水所受重力的关系，请你写出需要增加的器材和简要的实验步骤：需要增加的器材是______和______，
简要的步骤是：______．
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某兴趣小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时，提出了以下几种猜想：
A．与压力的大小有关
B．与接触面积的大小有关
C．与接触面的粗糙程度有关
为了验证以上猜想是否正确，该小组利用如图所示装置进行实验，实验数据如下
| 序号 | 实验条件 | 摩擦力/N |
| 木板的放置 | 表面情况 | 压力/N |
| 1 | 平放 | 木板表面 | 4 | 0.8 |
| 2 | 平放 | 木板表面 | 6 | 1.2 |
| 3 | 平放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 4 | 侧放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 5 | 竖放 | 木板表面 | 8 | 1.6 |
| 6 | 平放 | 木板上铺棉布 | 4 | 1.2 |
| 7 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 4 | 2.0 |
（1）本实验中滑动摩擦力的大小是由弹簧测力计的示数得出的，要使水平拉力大小与滑动摩擦力的大小相等，木块必须保持______状态；
（2）由序号1、2、3的实验，可验证猜想______（填字母）．要验证猜想C，应选择序号是______的三组实验；
（3）根据表格数据判断，图中a图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化的关系．B图线表示滑动摩擦力f的大小随______变化关系．
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如右图所示，在一个斜坡上有一静止的物体，请你作出该物体所受力的示意图．（所有力的作用点都画在物体的重心上）
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