满分5 > 初中物理试题 >

阅读短文,回答问题 从无意中的觉察到伟大的发现 1822年,法拉第想到:既然电流...

阅读短文,回答问题
从无意中的觉察到伟大的发现
1822年,法拉第想到:既然电流可以产生磁,那么,反过来,磁能否产生电流呢?他决心去探索“磁生电”的途径,并对这个问题进行了长期艰苦的探索.1831年的一天,他做的实验再次失败,他依然想不出个所以然,只好动手收拾器材,就在他从线圈中收起一根磁铁时,无意间发现和线圈相连的电流计上的指针摇动了一下;于是他抓住这一机会探究下去,终于发现了感应电流--“磁”确能产生电流!

法拉第在不断重复这个实验的时候,领悟到:静止的磁不能产生电,只有运动的磁才能生电啊!许多年来,那么多有才华的科学家孜孜不倦、苦心探索的问题,答案竞是如此简单!他们之所以在电磁的研究领域徘徊不前,原来是“静电”和“静磁”的框架束缚了他们的头脑、这说怪也不怪,大凡人们在思考问题的时候,总喜欢按习惯的方法和现有的思想体系来进行逻辑推理,这叫做思维定势.到了这一步创造能力已被窒息,再要前进就困难了.

阅读上文后,请你回答:
(l)“磁生电”在物理学里叫做什么现象!请你举一个实际应用的例子.
(2)我们要有新的发现,最重要的是要具有什么样的科学观念?(请写出两个要点)
(1)“磁生电”在物理学里叫做电磁感应现象,而应用电磁感应原理的有发电机、动圈式话筒、变压器; (2)根据科学精神回答. 【解析】 (l)“磁生电”在物理学里叫做电磁感应现象,是法拉第在1831年发现的,电磁感应的应用有:发电机、动圈式话筒(麦克风)等. (2)要点:①要克服思维定势,敢于打破常规,有创新意识,有创新精神. ②要善于观察.注意一些容易被忽略的微小细节,抓住稍纵即逝的机会,要善于把握机遇. ③要有坚韧不拔的科学精神,孜孜不倦、勇于探索的科学态度.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐
如图所示,是供电设备向居民楼用户输电的示意图.为保证居民楼内的用户所有用电器都能正常工作,居民楼的输入导线间的电压必须保证220V.当居民楼内消耗的功率为44kW的时候,
(1)通过输电线的电流为多少?
(2)若输电线的总电阻为0.1Ω,供电设备的输出电压是多少?
(3)居民楼内由于家用电器的增加,将向供电部门申请“增容”,即增加用电功率.当居民的用电器的额定功率由44kW增加到88kW,所有用电器均在正常工作时,输电线损失的功率比“增容”前增加了多少?
(4)若要求减小输电线损失的功率,用学过的公式及知识说明应采取的措施.

manfen5.com 满分网 查看答案
如图的标志表示的意义是    
manfen5.com 满分网 查看答案
如果没有发现“电磁感应现象”现在会怎样?写出4个合理场景.
查看答案
如图所示是     模型,它是利用     工作的,是将     能转化成     能.手摇发电机产生电流的         随时间作周期性变化,这种电流叫做交流电,家庭电路使用的电流是     (填“直流电”或“交流电”).
manfen5.com 满分网 查看答案
根据焦耳定律,电流通过导线要    ,由于远距离输送电能,导线较长,因此导线电阻    ,所以导线上由于    损失的电能较大.由Q=I2Rt可知,若电流减小为原来的1/n,则在相同的时间内产生的热量减小为原来的    ,可见    是减少电能损失的有效办法. 查看答案
试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.