如图所示是研究导体产生的热量与导体电阻关系的实验装置.
(1)将两根不同的电阻丝串联起来主要目的是什么?
(2)小强发现课堂上老师用加热煤油的办法来比较导体产生热量的多少时,所用时间较长,回家后想用另一种方法来比较.请你帮他想出一种方法,并说明是如何比较导体发热多少的.
考点分析:
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某电热杯中有甲、乙两根电热丝,只将甲电热丝接到电源上时,烧开一杯水需要12min,只将乙电热丝接到电源上时,烧开同样的一杯水需18min,若将它们串联接到电源上时,烧开同样的一杯水需
min.若将甲、乙并联起来接到电源上时,烧开同样的一杯水需要
min.(设电源电压不变,不计热量损失)
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一台热水器接在220V的电路上,半小时内放出的热量为1.584×10
6J,热水器内电热丝的电阻是
Ω.
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一种家用电熨斗的规格为“220V 800W”.这种电熨斗内部电热丝的电阻是
Ω,在额定电压下工作10min产生
J的热量.
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将阻值为4Ω的电热丝接入电路中,通过的电流为1A,在0.5min内产生的热量是
J.
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如图所示电路中,已知R
1>R
2,电源电压U保持不变,在相同的时间内四个电路中总共放出的热量由多到少的顺序是( )
A.甲、乙、丙、丁
B.甲、丙、丁、乙
C.丙、丁、乙、甲
D.乙、丁、丙、甲
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