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物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，...
物理研究中常常用到“控制变量法”、“等效替代法”、“模型法”、“类比法”等方法，下面是初中物理中的几个研究实例：
①研究一个物体受几个力的作用时，引入合力的概念；
②用光线表示光的传播方向；
③研究电流时把它与水流相比；
④利用磁感线来描述磁场；
上述几个实例中，采用了相同研究方法的是（ ）
A．①③
B．②③
C．②④
D．①④
考点分析：
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实验表明，磁体能吸引1元硬币，对这种现象解释正确的是（ ）
A．硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁
B．硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝
C．磁体的磁性越强，能吸引的物质种类越多
D．硬币只含有磁性材料，磁化后能被吸引
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把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两者互不吸引，则（ ）
A．甲有磁性，乙无磁性
B．甲无磁性，乙有磁性
C．甲、乙都有磁性
D．甲、乙都无磁性
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如图所示，一条形磁铁周围放着能自由转动的小磁针甲、乙、丙、丁，这四根磁针静止时N极指向画错的是（磁针的黑端表示N极）（ ）
A．磁针甲
B．磁针乙
C．磁针丙
D．磁针丁
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指南针是中国古代四大发明之一，它指南北是因为（ ）
A．同名磁极互相排斥
B．异名磁极互相吸引
C．指南针能吸引铁、钴、镍等物质
D．地磁场对指南针的作用
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当钢条靠近磁针的N极时，N极远离钢条，根据这一现象（ ）
A．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是N极
B．可以确定钢条原来一定有磁性，且钢条与磁针接近一端是S极
C．不能确定原来有没有磁性
D．可以确定钢条原来一定无磁性
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