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一个钢球冲到一张竖直的木板上,由于钢球的动能,木板上出现了一个裂痕.钢球是怎样获...

一个钢球冲到一张竖直的木板上,由于钢球的动能,木板上出现了一个裂痕.钢球是怎样获得这个动能呢?
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(1)请你设计一个情景,表明钢球的动能是从重力势能转化的,请你把这个情景画在图示中,并在图旁边做出必要的说明.
(2)请你设计另一个情景,表明钢球的动能是从弹性势能转化的,请你把这个情景画在图示中,并在图旁边做出必要的说明.
(1)当小球的重力势能转化成动能时,高度减小,速度增大; (2)当小球的弹性势能转化成动能时,必须有一被压缩的弹簧恢复原状将小球弹射出去. 【解析】 (1)如图a,小球为一单摆的摆锤,当从高处向低处摆动时,可以将重力势能转化为动能. (2)如图b,小球为一弹簧射出的弹丸,射出时将弹性势能转化为动能.
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考点分析:
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小红学过“机械效率”后,有一个疑问:“机械效率越高是否越省力?”针对个问题小红用一个弹簧测力计,利用家中“案板”和盛入一定水的小茶杯做了以下实验:
A,把杯子放在塑料袋中,在杯子中加入适量的水,用弹簧测力计测得杯子和水的重力G.
B,用“案板”作斜面,如上图所示,把一只水杯通过细绳与弹簧测力计连接,拉动弹簧测力计,把盛水的杯子匀速拉上斜面.
C,分别测出拉力F,杯子移动的距离s和升高的高度h.
D,改变斜面的高度,做4次实验,记录实验数据如下:
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(1)计算并将数据填入表中4个空格.
(2)小红的疑问是否得出解决?分析实验数据,能得出什么结论?
(3)完成上面实验后,小红又产生一个猜想:“如果减小斜面的摩擦,可以提高斜面的机械效率.”请你先用所学知识,说明小红的猜想是否正确(简述理由).
(4)请你设计一个实验,进一步证明你对小红猜想的判断.(简要说明在前面实验的基础上要做哪些新的实验操作).

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观察水泵的铭牌:
这里说的铭牌,是指固定在机器上的一个小标牌,上面标有机器的主要规格和性能,其中包括机器的功率等.例如一台水泵(水泵,就是抽水机,它自己是不会转动的,需要电动机、内燃机等其他动力机械来带动它,因此存在着功率配套的问题),其铭牌如下:
型号8B13扬程12.7m
流量270m3/h允许吸上真空高度5m
轴功率11.3kW转速1450r/min
配套功率17kW效率83%
出厂编号××××重量111kg
××水泵厂       出厂日期×年×月
(1)在这一铭牌中,你能大致看懂哪几项?把它的意义写下来.
(2)铭牌中标明的效率是多少?有用功是什么?你认为它做了哪些额外功?
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如图是小敏和爷爷爬楼时的情景,对此,小华和小明展开了讨论:
小华:小敏跑得快,做功快,功率大.
小明:爷爷质量大,克服重力做功多,功率也很大.

对他们的议论你有何想法?
你怎样通过实践证明你想法的正确性?

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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,所用装置如图所示
(1)安装好实验器材后,记下钩码和拴住弹簧测力计的线端的位置,然后 ______向上提起弹簧测力计,读出 ______的大小,测出钩码和拴住弹簧测力计的线端上移的距离.
(2)某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重为1.5N,其他被测和计算的数据如下表:
拉力F/N拴住弹簧测力计的线端提升的距离s/m有用功W有用/J总功W/J
0.60.40.30.24
上表中肯定错误的数据是 ____________
(3)若用上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为η,提起重3N的钩码,机械效率为η2,则η1 ______η2.(填“>”、“<”或“=”).

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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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