课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的，它通过传入我们耳中的．我们能分辨出不同...

课堂上老师讲课的声音是由声带的产生的，它通过传入我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的不同．

解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播；音色反映了声音的品质与特色．【解析】老师讲课的声音是由声带的振动产生的，它通过空气传入我们耳中；我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的音色不同；故答案为：振动，空气，音色．

复制答案

考点分析：

相关试题推荐

下列实验或现象中采用相同的研究方法的是（）
①探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关
②利用小磁针在磁体周围发生偏转的现象说明磁场的存在
③牛顿在伽利略等人研究成果的基础上得出牛顿第一定律
④探究导体中的电流与导体两端电压和导体电阻的关系．
A．①②
B．①③
C．①④
D．②③
查看答案

家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是（）
A． manfen5.com 满分网