小红同学在做“探究平面镜成像”的实验时．将一块玻璃板竖直架在水平台上．再取两段完全相同的蜡烛A和B．点燃玻璃板前的蜡烛A．进行观察，如图所示．在此实验中：
（1）小红选择玻璃板代替镜子进行实验的目的是______．
（2）所用刻度尺的作用是便于比较像与物______关系．
（3）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的______关系．
（4）移去后面的蜡烛B，并在所在位置上放一光屏．则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像（填“能”或“不能”）．所以平面镜所成的像是______（填“实”或“虚”）
（5）小红将蜡烛逐渐远离玻璃板时．它的像______（填“变大”、“变小”或“不变”）．
考点分析：
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为了“比较不同物质的吸热能力“，物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路，A瓶中装的是水，B瓶中装的是煤油，两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝．
（1）为了确保实验的准确性，水和煤油的______和初温必须相等．闭合开关后，经过一段时间发现______（A/B）瓶中的温度计的示数升高快．物质的这种属性我们用物理量比热容来描述．
（2）实验结束时，小明测得水和煤油升高的温度分别为△t
1和△t
2，己知水的比热容为C
水，如果不计热量损失，那么煤油的比热容C
煤=______．
（3）实验时，小明和小红发现电热丝热得很快，而连接的导线却不怎么热．小红猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电流不同．小明猜想：发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同．其他同学立刻判断小红的猜想的错误的，原因是______．
（4）接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系“，他们又准备了如下的器材：足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材．要完成实验，他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是：
①______；②______．
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我们已进行过“科学探究：欧姆定律”，
（1）请你画出该实验的电路图．
（2）①由于电路中电流的大小受多种因素的影响，所以我们在探究某一因素变化对电流的影响时，必须保持其它因素不变，即采用了______法．
②如图是某实验小组在探究过程中，根据实验数据绘制的图象，其中表示电压不变时，电流随电阻变化的图象是______图；表示电阻不变时，电流随电压变化的图象是______．（选填“甲”或“乙”）
（3）在探究过程中，使用滑动变阻器的目的是______和______．
（4）实验的结论是：①______．②______．
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如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器R
1的最大阻值是20Ω，闭合S后，当滑动变阻器的滑片P移到最右端时，电流表A
l的示数为0.6A，电流表A的示数为1A求：
（1）电源电压；
（2）电阻R
2的值；
（3）滑动变阻器工作时消耗的最小功率．
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如图，茶杯质量0.13kg，内装260ml的水，杯底面积3×10
-3m
2，放在水平桌面上，g取10N/kg．求
（1）茶杯的重力；
（2）杯内水的质量；
（3）茶杯对水平桌面的压强．
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（1）如图甲所示是小明同学在课堂上演示的有趣的磁性实验，当磁性陀螺在磁性钢板上空旋转时，不会掉落下来．不计空气阻力，请你在陀螺上作出受力示意图和陀螺的两个磁极．
（2）根据平面镜成像特点，画出图中物体AB在平面镜MN中所成的像
（3）在图中画出使杠杆OA平衡时最小动力F
1的方向和阻力F
2的力臂l
2．
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