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下列各物理量中能反映物质特性的是( ) A.比热容 B.内能 C.热量 D.温度...

下列各物理量中能反映物质特性的是( )
A.比热容
B.内能
C.热量
D.温度
(1)单位质量的某种物质温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容.比热容是物质的一种特性,同种物质比热容是一定的,比热容与物体的质量、升高的温度、吸收的热量都无关. (2)热量是物体通过热传递方式改变的内能,是一个过程量. (3)做功和热传递都可以改变物体的内能. 【解析】 比热容是物质的一种特性,同种物质的比热容是一定的.而物质的内能、吸收或放出热量、温度等在一定条件下是可以变化的. 故选A.
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考点分析:
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在某工地上,工人师傅用滑轮组起吊重为600N的物体,他站在地面上用200N、的力往下拉绳,使物体匀速上升3m,滑轮组工作时的效率为75%.
(1)求滑轮组提升重物所做的有用功和该工人的拉力所做的总功;
(2)求该滑轮组中吊起动滑轮的绳子股数n,并画出这个滑轮组的示意图.
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如图所示的滑轮组匀速提起重1000N的物体,10s内绳子的自由端拉下16m,已知做的额外功是800J,若绳重和摩擦不计,试求:
(1)绳自由端拉力的功率;
(2)滑轮组的机械效率;
(3)动滑轮的总重;
(4)若用此装置匀速提起1200N的重物,则拉力为多少N?

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芳芳和兰兰运用如图所示的实验装置测定了滑轮组的机械效率,在全班交流实验结果时,老师提出:如果各组所用滑轮和串绕绳子的方式不变,改变其它因素,是否会影响它的机械效率呢?大家积极思考,提出了各种猜想,概括起来有如下几种:
猜想1:可能与匀速提升的速度大小有关;
猜想2:可能与被提升的钩码重有关;
猜想3:可能与匀速提升的速度大小和被提升的钩码重都有关;
猜想4:可能与钩码被提升的高度有关.
芳芳和兰兰分别根据各自的猜想进行了探究,实验记录如下表:
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(1)请帮助兰兰完成表中的一项计算;
(2)请根据她俩的实验记录,分别在表中写出探究结果.

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在“研究物体重力势能与哪些因素有关”的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块撞击,陷入沙坑中的情况如图所示.在此实验中,我们是通过观察什么来比较各铁块重力势能的大小?
答:______;若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA______hB;若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系mA______mC.实验得出的结论是:物体的重力势能的大小与物体的______有关.

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