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某校开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个电铃. 小华同学选择了如下器材:①...

某校开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个电铃.
小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁、②弹簧片、③衔铁、④螺钉、⑤小锤、⑥铃、⑦电源、⑧开关和若干导线(如图).
(1)请你用笔画线代替导线将电路连接好,使开关闭合后电铃能不断发声;
(2)小华同学发现电铃铃声很小,经检查是由于电磁铁的磁性不强所致.请你提出解决这一问题的两条具体措施.

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电磁铁的磁性强弱的影响因素:电流的大小,匝数的多少,有无铁芯.电流越小,匝数越少,没有铁芯磁性越弱. 【解析】 (1)闭合开关,电磁铁中有电流,吸引衔铁,小球敲打电铃,螺钉与弹簧片断开,电磁铁中没有磁性,弹簧片恢复原状,使电路再次接通.小球间断的敲打电铃. (2)增强电磁铁磁性的方法:增大电源电压,增大电流来增强磁场;增大线圈的匝数. 故答案为:(1)如图. (2)增加线圈匝数,增大电源电压.
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考点分析:
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A.将条形磁铁吊起来静止时,磁铁现在的北极将指向地理的南极
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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