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小明在学校上完“密度”这节物理课后,回到家里想测量牛奶的密度,可家里没有天平、量...

小明在学校上完“密度”这节物理课后,回到家里想测量牛奶的密度,可家里没有天平、量筒等仪器.小明思考了一会儿,找来家中的弹簧秤、矿泉水瓶、一盒牛奶和足够的水、一根绳子(用来拴瓶子,以便秤量),很快就测量出了牛奶的密度.
下面是小明的操作步骤.根据你的理解,请你写出步骤(3)和完成步骤(4)中的表达式.(注:所测量的量要写符号;水的密度为ρ.)
(1)用弹簧秤称出矿泉水空瓶的重量G
(2)往瓶子里倒入足量的水,在瓶子上画上刻度,记下水位.用弹簧秤称出此时水和瓶子的总重量G1,然后把水倒干净.
(3)______
(4)根据上面所测量的数据,用ρ=______式子,就可计算出牛奶的密度了.
本题的联系点是瓶子到标记处容积不变,即装水到标记处和装牛奶到标记处的体积相等,水的质量除以水的密度等于牛奶的质量除以牛奶的密度,列出比例式即可求出牛奶的密度. 【解析】 根据所测得空瓶子的质量G和瓶和水的总质量G1可得: 瓶中水的重量为G1-G. ∵G=mg,∴m水==. 由密度计算公式ρ=可得: 水的体积为v水==, 同理可得:v奶==. ∵水和牛奶都装到瓶子标记处, ∴水的体积和牛奶的体积相同,即v水=v奶. ∴=. ∴ρ奶=. 故答案为:(3)向瓶子中倒牛奶到标记处,用弹簧秤称出此时牛奶和瓶子的总重量G2. (4).
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考点分析:
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某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图甲、乙、丙所示.
次数钩码重G/N钩码上升高度h/m有用功/J测力计拉力F/N测力计移动距离s/m总功W/J机械效率η
120.10.20.90.30.2774.1%
240.10.41.60.30.4883.3%
340.11.10.50.55
(1)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越______
(2)第3次实验中所做的有用功是______J,机械效率是______
(3)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功______(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率
______有关.
(4)综合上述结论,提高机械效率的方法有增大有用功,______额外功(选填“增大”或“减小”).

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(2)单独给烧瓶A中金属丝通入大小不同的电流,通电时间相同,烧瓶A中金属丝通入电流较______(填“大”或“小”)时煤油中产生的热量越多.

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(1)做的有用功;
(2)动滑轮的重力;
(3)拉力的功率;
(4)滑轮组的机械效率.

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万和牌自动电水壶
产品型号DSB-051
额定电压220V
额定频率50Hz
额定功率880W
容    量8L
(1)电水壶正常工作时的电流是多大?
(2)电水壶正常工作时电热丝的电阻是多大?
(3)若电水壶正常工作时,烧开一壶水需用时15min,则它消耗的电能为多少千瓦时?
(4)家庭电路的电压在用电高峰时段,有时会降低到200V,在此电压下该电水壶的实际功率是多少?(保留一位小数)
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试题属性
  • 题型:解答题
  • 难度:中等

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