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如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声...
如图所示，A为信号源，B为接收器，A、B间有一真空区域．当信号源A分别发射出次声波、无线电波、可见光和紫外线信号时，接收器B不能接收到的信号是（ ）
A．次声波
B．无线电波
C．可见光
D．紫外线
考点分析：
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右图是一个加热、保温电路的一部分．电热丝R
1规格为“220V 1100W”，限流电阻R
2=506Ω．电路的工作原理是：当温控开关S接a时，电热丝R
1接入电路，电路处于加热状态；当达到一定温度时，温控开关S自动从a切换到b，电路处于保温状态．正常工作时，加热功率1100W，保温功率88W．（电源电压保持不变，电阻不随温度变化．）
（1）请你按照上述原理，对右图进行连线，使它成为完整的电路图；
（2）某天在使用（1）中已经连接完整的电路时，R
1烧毁了．有人想使电路恢复正常工作，设计了下面方案．请通过计算、分析，对两个方案作出评价：
方案一：用“220V 220W”电热丝R
3、“220V 880W”电热丝R
4串联替代R
1；
方案二：用两根都是“220V 550W”的电热丝R
5并联替代R
1．
（3）请你选用下表所提供的电热丝，再设计一个方案，使（2）中损坏的电路恢复正常工作，并说明设计理由．
电热丝：
| 符号 | R6 | R7 | R8 | R9 |
| 规格 | 220V 500W | 220V 600W | 220V 2200W | 110V 550W |
| 数量 | 1 | 1 | 2 | 3 |
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3J/．
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（4）故障排除后，小表闭合开关，移动滑片P到某一点时，电流表示数为0.2A，电压表示数如图乙所示，为______V，计算出的电阻值为______Ω．
（5）小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果，你认为合适吗？______，理由是______．
（6）如图丙是其他两组同学根据测得数据作出的，I-U图象，分析图象可知R
a______R
b（选填“＞”、“=”或“＜”）．
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