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如图是某校探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电压、电流关系的图象，则...
如图是某校探究小组测量电阻时所得到的两个定值电阻A和B的电压、电流关系的图象，则A的电阻为
Ω；若将A和B并联接入到电压为6V的电源两端时，电路中的总电流为
A．
考点分析：
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如图所示，是一个手摇式手电筒，这个手电筒，不要用干电池，只要用手摇几下，前面的发光二极管（一种半导体，通电后会发光，并且发光时温度不是很高）就会亮好长时间，这个手电筒是利用
原理发电的．发光二极管把
能转化为
能和热能．
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（1）下面几幅是我们实验中常用的基本测量仪器．图中表示的是一些同学对这四种仪器的操作和使用情况．其中正确的是
；
（2）图中1，圆的直径是
cm；图2中的温度计，其读数为
℃．
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在学校举行的物理创新大赛上，小明所在的科技小组分别设计了一种测量托盘所受压力的压力测量仪，如图所示．压力表是由电压表改装而成，R
1为定值电阻，R
2为滑动变阻器，金属指针OP可在金属杆AB上滑动，且与它接触良好，金属指针和金属杆电阻忽略不计．M为弹簧，在弹性限度内它缩短的长度与其所受的压力大小成正比．以下说法正确的是（ ）
A．压力表刻度右边示数小，压力表刻度不均匀
B．压力表刻度右边示数大，压力表刻度均匀
C．压力表刻度右边示数大，压力表刻度不均匀
D．压力表刻度右边示数小，压力表刻度均匀
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如图所示，是利用每秒闪光10次的照相装置拍摄到的四个物体运动的闪光照片（友情提示：图中的黑点表示物体），其中可能受到平衡力作用的物体是（ ）
A．
B．
C．
D．
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一同学学习摩擦力时，老师说：汽车是靠摩擦力前进的；这个同学喜欢动脑筋，他想知道汽车前后轮的摩擦力方向是怎样？在他请教老师时，老师说：让我们共同探究一下．他们共同做了一个实验，老师在比较光滑的桌面上放两辆能自由移动的小车，把一个小玩具车，在开动马达后，拿在手上，然后慢慢的往下放（如图1所示），当玩具车与下面两辆小车刚刚接触时，发现下面的小车运动情况如图2所示（ ）
A．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向前
B．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向后
C．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向前，后轮受到的摩擦力方向向前
D．则这个玩具车的前轮受到的摩擦力方向向后，后轮受到的摩擦力方向向后
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