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在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知电源电压为4V,小灯泡的额定电压为2.5V,...
在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知电源电压为4V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样.如图是小明同学连接的实物电路.
(1)请观察小明同学实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处,如有请在下列划线上具体写出:
a.
;
b.
;
c.
.
(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动),闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为4V,电流表示数为0,故障的原因可能是
.
(3)小明同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测定小灯泡的额定功率应将滑片向
端移动(选填“左”或“右”).
(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图所示,则小灯泡的额定功率是
W.
考点分析:
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为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关,小丽同学作出以下猜想:
猜想A:电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性;
猜想B:通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强;
猜想C:外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越强.
为了检验上述猜想是否正确,小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案:用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上缠绕若干圈,制成简单的电磁铁.下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况.根据小丽的猜想和实验,完成下面填空:
(1)通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同,来判断它
的不同.
(2)通过比较
两种情况,可以验证猜想A是正确的.
(3)通过比较
两种情况,可以验证猜想B是正确的.
(4)通过比较d中甲.乙两电磁铁,发现猜想C 不全面,应补充
.
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如图所示,电源电压为6V,并保持不变,当S
l、S
2闭合,S
3断开时,电流表示数为0.5A,则R
1的电阻值为
Ω;当S
1、S
3断开,S
2闭合时,电压表示数为4V.则R
2的电阻值为
Ω;如果电路中只闭合S
3,电压表示数是
V.
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如图所示,一个边长为10cm的正方体浸没在水下,它下表面距水面30cm.则物体下表面受到水的压强是
Pa,物体受到的浮力是
N.
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被誉为“沙漠之舟”的骆驼站在水平沙面上,它的质量为400kg,每只脚掌的面积为2×10
-2m
2,则骆驼对沙面的压力为
N,骆驼对沙面的压强为
Pa.
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小明在校运会上获得一块奖牌,他想知道这块奖牌是否由纯铜制成的,于是他用天平和量杯分别测出该奖牌的质量和体积为14g和2cm
3,并算出它的密度为
g/cm
3.小明通过查密度表知道,铜的密度为8.9×10
3kg/m
3,由此他判断该奖牌
(选填“是”或“不是”)由纯铜制成的.
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