把低温铁块投入质量为10kg、温度为60℃的水中，水放出的热量是2.1×10
6J，则水的温度会降低多少？[c
水=4.2×10
3J/]
考点分析：
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小灯泡上标有“2.5V 0.3A”字样．小明问过老师后，知道这些数字表示的意思．他想实际测量这个小灯泡的额定功率，于是连接成如如图所示的电路．
（1）请你指出此图中的一处错误：______；
（2）排除上述故障后再接通电路，发现小灯泡L发光，但电流表仍无示数．小明看到手边除了已用的器材还有一个电阻值已知的定值电阻R
，于是决定改变实验方案，用电阻R
替换电流表．请你帮助他，
①在右边的方框中画出改变方案后的实验电路图；
②写出主要实验操作步骤：______
③根据上述测量的结果，写出小灯泡额定功率的表达式P
L=______．
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小明想利用实验室现有器材测一个标有“2.5V 0.3A”的小灯泡在不同电压下的电阻值．实验室电流表的量程为0～0.6A和0～3A，电压表量程为0～3V和0～15V，滑动变阻器的阻值为0～10Ω，两节干电池（串联使用，其两端的电压为3V），一个开关，若干导线．
（1）请你在虚线框内帮他设计出完成该实验的电路图；
（2）实验中电流表应选择0～______A的量程．
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小明利用电流表和电压表，测量额定电压为2.5V的小灯泡正常发光时的电功率．请帮助小明将如图所示的电路连接完整．
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用笔画线代替导线，把带有开关的电灯、插座分别正确地接入图所示的家庭电路中．
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为了探究电磁铁的磁性跟哪些因素有关，小丽同学作出以下猜想：
猜想A：电磁铁通电时有磁性断电时没有磁性；
猜想B：通过电磁铁的电流越大，它的磁性越强；
猜想C：外形相同的螺线管，线圈的匝数越多，它的磁性越强．
为了检验上述猜想是否正确，小丽所在实验小组通过交流与合作设计了以下实验方案：用漆包线（表面涂有绝缘漆的导线）在大铁钉上缠绕若干圈，制成简单的电磁铁．下图所示的a、b、c、d为实验中观察到的四种情况．根据小丽的猜想和实验，完成下面填空：
（1）通过观察电磁铁吸引大头针数目多少的不同，来判断它
的不同．
（2）通过比较
两种情况，可以验证猜想A是正确的．
（3）通过比较
两种情况，可以验证猜想B是正确的．
（4）通过比较d中甲．乙两电磁铁，发现猜想C 不全面，应补充
．
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