小芳家庭电路的一部分如图1所示，未画出的部分还接有正在工作的其他用电器．她要利用电路中的电能表和手表测出图1中电灯的电功率．
（1）电能表面的示意图如图2所示，表面上标的“3000R/kW•h”表示什么？
（2）请你为小芳设计一合理的实验方案，要求：①写出主要的实验步骤，②写出电灯的电功率表达式（用实验测量的物理量表示）
考点分析：
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小明家的插座由于使用次数过多，造成与插头处接触不良，使接触处电阻变大．在使用这个插座时，小明发现插头处很热，而与插头相连的导线却不怎么热．他猜想，在这种情况下，电阻越大，电流产生的热量越多．为了验证自己的猜想，他从实验室找来一段阻值较大的电阻丝R1、一段阻值较小的电阻丝R2、温度计和烧瓶各两个、足够多的煤油、新干电池和导线若干，进行了实验．
（1）他在两个烧瓶中装入质量和初温都相同的煤油，按上图甲和乙组成两个电路，保证通电时间相同，通过观察______来比较电流产生热量的多少．
（2）他发现电流通过R
2产生的热量多，这与他的猜想不-致，原因是什么？
答：______．
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在如图所示的电路中，电源电压恒定不变，当滑动变阻器R接入电路的电阻增大时，通过它的电流减小而它两端的电压却增大，它消耗的电功率是增大还是减小呢？
小华为了探究这一问题，找到了下图中所示的各种器材．经过认真仔细的实验，他记录了在滑动变阻器R的电阻不断增大时的各组实验数据，并计算出了相应的电功率．如下表所示．
| 实验序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 电流I/A | 0.5 | 0.44 | 0.4 | 0.36 | 0.3 |
| 电压U/V | 0.5 | 0.8 | 1.0 | 1.2 | 1.5 |
电功率
P/W | 0.25 | 0.35 | 0.40 | 0.43 | 0.45 |
（1）请你用笔画线代替导线将图中的各种器材连成小华进行实验时的电路．
（2）分析上表数据，写出小华能得到的结论：______．
（3）就这一问题的研究，你认为小华收集的数据是否充分？请说明理由．
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