Question

如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
（1）实验中，选择两个小灯泡的规格应该是______的（填“相同”或“不相同”）．

电流表的位置	a	b	c
电流I/A	0.3	0.3	1.5

（2）表是某同学在实验中测得的数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是______，造成错误的原因是______．
（3）实验的不足之处是：______．
（4）实验的改进方法是：______．
（5）甲、乙两位同学在分组实验中，闭合开关前，他们的电流表指针均指在零刻度处． 当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的三种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题，会发生什么危害，请写在下面．
甲存在的问题：______危害是：______；
乙存在的问题：______．

Answer

（1）选用小灯泡的规格相同，得出的结论不具有普遍性，应换用不同规格的小灯泡进行测量实验；
（2）分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同，即错误的数值是1.5A，它与0.3A相比较，是0.3A的5倍，即指针在同一个位置读数时使用较大的量程读数；
（3）只测一组实验数据具有偶然性，得出结论有些特殊，不能说明普遍规律．
（4）为了探究普遍性的规律，应换几个不同的小灯泡，再做几组实验，然后得出结论．
（5）根据电流表的使用分析．选用合适的量程进行测量，电流不能超过电流表的量程，正负接线柱要接正确．
【解析】
（1）在探究串联电路电流特点的实验中，为了探究普遍性的规律，应选择两个规格不相同的灯泡进行实验．
（2）分析所记录的数据的不同可知C的电流值与其它两个不同，故明显错误的数值是1.5A；原因是用了较小的量程，而读数时却误读了较大的量程．
（3）只测一组实验数据就得出结论，这样具有偶然性，有些特殊，不能说明普遍规律．
（4）应多做几次实验，所以换几个不同规格的小灯泡，再做几组实验，然后得出结论．
（5）①甲图电流表的指针向左边偏转，说明电流从负接线柱流入，正接线柱流出，即电流表正负接线柱接反了；后果容易损坏电流表．
 ②电流表的指针偏转角度太小，不便于读数，原因是选择的量程太小造成的．
故答案为：（1）不相同．
（2）1.5A；用了较小的量程，而读数时却误读了较大的量程．
（3）只做一次实验，得出结论有些特殊．
（4）换几个不同的小灯泡，再做几组实验，然后得出结论．
（5）①电流表正负接线柱接反了；损坏电流表   ②量程太小．